Sans considération

L’École est à un point de bascule : son avenir ne peut se résumer à quelques équations simplistes, équilibrant les plus et les moins de chaque côté.

Sophie Vénétitay

Militarisation de l’éducation en marche

Le ministre de l’Education nationale aime répéter qu’il n’y a pas de militarisation de l’éducation! Pourtant, il n’a pas hésité à apporter son soutien à la proposition de loi Modem du député Blanchet. Adoptée en première lecture le 26 mars dernier, celle-ci vise à instituer un « enseignement à la défense » (sic) avec un horaire dédié. Même si le service national universel a disparu, cette préconisation s’inscrit finalement assez bien dans les mesures affichées par le gouvernement comme le développement des classes de défense et de sécurité globale et leur valorisation au bac et pour Parcoursup.

« Percevoir l’égalité » : Une copie à revoir…

Tous les 2 ans, le ministère envoie une enquête auprès des personnels concernant « l’égalité et la diversité » au sein de l’E.N.. Cette démarche s’inscrit dans l’une des timides mesures du plan national à l’égalité professionnelle pour la mise en place et l’application duquel les militant·es de la FSU. se battent depuis des années, forçant l’administration à assumer ses devoirs et ses responsabilités.

Le SNES-FSU présente son programme pour rétablir la technologie en Sixième

La consultation organisée par le ministère sur le nouveau projet de programme de sciences et technologie pour le cycle 3 a permis au SNES-FSU d’être force de proposition afin de corriger une erreur majeure : la suppression de la technologie en Sixième. Aussi le 17 mars dernier, le SNES-FSU a-t-il remis aux services du ministère un projet de programme de technologie pour l’année de Sixième. Nous le rendons public dans cet article.

La préparation aux examens, un prétexte pour standardiser l’enseignement

La note de service « Préparation des élèves aux exigences du DNB et des baccalauréats général et technologique à compter de la session 2026 » vient de paraitre au BO du 27 mars 2026. S’y exprime la volonté de transformer l’enseignement en coaching, la préparation à l’examen devenant le cœur du métier.

31 mars 2026

Soutien à notre collègue Sophie Djigo

Face aux attaques et intimidations de l’extrême droite contre les personnels, le SNES-FSU apporte son soutien total à notre collègue Sophie Djigo, professeure de philosophie, et défend la liberté pédagogique, pilier de l’École publique.

30 mars 2026

Les AESH, ont-elles droit aux jours de fractionnement ?

OUI Deux jours de congés supplémentaires sont accordés aux agent-es contractuel-les en fonction des dates de leurs congés annuels. L’article 10 du Décret n° 86-83 du 17 janvier 1986 relatif aux dispositions générales applicables aux agents contractuel-les de l’État stipule que la durée et les conditions d’attribution des congés annuels des agent-es contractuel-les sont identiques à celles […]

27 mars 2026

Calendriers académiques des promotions de grade 2026

Le SNES-FSU recense sur cette page les dates académiques des campagnes 2026 de promotion de grade, accès à la hors-classe et à la classe exceptionnelle, des corps de professeur·es certifié·es, professeur·es agrégé·es, CPE et PSY EN.

Calendrier de la paye 2024

Conseil supérieur de l’Éducation : premières réponses sur la fuite des données

Le SNES-FSU a interrogé le ministère lors du CSE du 26 mars 26 sur la fuite des données qui touchent plus de 243 000 collègues. Le ministère a confirmé que les données subtilisées concernent les dossiers de collègues aujourd’hui titulaires qui ont été stagiaires sur les 10 dernières années. Le SNES-FSU a rappelé que le RGPD engage aussi l’administration à ne pas stocker de données au-delà de 5 ans. Le SNES-FSU poursuit ses interventions pour obtenir des clarifications sur cet incident très grave et les mesures indispensables à prendre. La déclaration préalable du SNES-FSU ci-dessous les précise.

26 mars 2026

Une tribune pour défendre les AESH

Dans une tribune commune, syndicats, associations et militantes féministes dénoncent le décalage entre les discours politiques et la réalité : indispensables à l’École inclusive, les AESH restent massivement précaires. Métier exercé à plus de 94 % par des femmes, il demeure parmi les plus fragiles de l’Éducation nationale, une situation aggravée par le rejet récent d’une proposition de loi. Pour les signataires, on ne peut bâtir l’inclusion sur la précarité de celles qui la font vivre.

Journée de réflexion disciplinaire physique-chimie / SVT

Chaque année, les différents groupes du secteur « Contenus » organisent des Journées de Réflexion Disciplinaires (JRD). Elles sont l’occasion de réunir les collègues de la France entière en présentiel et en visioconférence pour les collègues ultra-marins et hors de France. La prochaine JRD physique-chimie / SVT, organisée le vendredi 12 juin 2026, sera consacrée à « la vulgarisation scientifique ».

En grève le mardi 31 mars !

Le budget 2026 organise l’asphyxie du service public d’Education. Cela suffit ! Dans le prolongement des actions locales, l’intersyndicale nationale (FSU, UNSA Education, CFDT Education Formation et Recherche publiques, CGT Educ’action et SUD Education) appelle à une semaine de mobilisation du 30 mars au 3 avril, dont une journée de grève le mardi 31 mars.

22 mars 2026

PSC : combien allez-vous payer ?

Pour vous aider à anticiper l’impact de la réforme sur votre budget, le SNES-FSU met à votre disposition un simulateur de cotisation, pour le volet santé et le contrat collectif prévoyance.

Simulateur de cotisation PSC éducation nationale
21 mars 2026