Le SNES-FSU sur tous les fronts en Mathématiques : Programmes du Cycle 4 et de lycée, réforme de la formation initiale, évolutions du DNB, …

Pour les mathématiques, discipline au cœur de nombreux de chantiers, l’automne qui s’achève a été actif ! Le SNES-FSU a défendu à chaque occasion sa vision de la discipline et porté la parole des professeur·es qui l’enseignent au quotidien. Bilan de deux mois de concertations intenses avec le ministère avant de nouvelles à partir de janvier.

07 décembre 2025

Lycée: petites annonces, grand déni

Pendant que président de la République et son ministre de l’Education nationale multiplient les annonces, le lycée continue de subir les réformes Blanquer dans un silence assourdissant. Toute cette communication ministérielle vise à brouiller le réel. Le lycée, les personnels, les lycéen·es… Toutes celles et tous ceux qui font vivre l’Education nationale méritent mieux que ces agitations politiciennes.

Lycée
06 décembre 2025

Mépris budgétaire

A Reims, la situation est ubuesque : des heures à assurer, des professeur·es qui sont là, disponibles, pour poursuivre et qui connaissent les classes et les élèves. Des élèves qui connaissent ces collègues et qui, pour certaines classes concernées, ont un diplôme à préparer… Et, pour des raisons budgétaires, le rectorat ne renouvelle pas les contrats ! Bienvenue dans l’Éducation nationale !

Sophie Vénétitay

Groupe de niveau : une avancée à confirmer !

Présent au Conseil supérieur de l’Éducation le 4 décembre, le ministre a réagi à la demande insistante du SNES-FSU d’abroger les groupes de niveau. Il annonce enfin une évolution des textes !

04 décembre 2025

Les AESH ne sont pas des punching balls

Certaines accompagnant-e d’élèves en situation de handicap se sont entendu dire par leur employeur que coups, crachats, insultes des élèves font partie de leur métier. Le SNES-FSU dénonce cette maltraitance.

Élèves allophones : un manque de moyens qui persiste

La DEPP (service statistique de l’Éducation Nationale) publie chaque année des statistiques sur l’accueil des élèves allophones. Force est de constater que le manque de moyens pour accueillir ces élèves en UPE2A est toujours criant et persiste depuis plusieurs années.

L’avenir de la jeunesse ne peut être la guerre

Le SNES et la FSU s’alarment de l’entrisme toujours plus important du ministère des Armées au sein des établissements scolaires. Le point et les réactions du SNES-FSU après les déclarations de l’exécutif et du chef d’état-major des Armées.

Le SNES-FSU persiste et signe : M. le Ministre, renoncez aux groupes de niveau !

S’appuyant sur les résultats de son enquête sur le « Choc des savoirs », le SNES-FSU a interpelé le ministre, dans une lettre ouverte, le lundi 17 novembre pour que soient enterrés les groupes de niveau. Cette absence de réponse révèle une forme d’obstination coupable alors que les éléments s’accumulent contre ce fonctionnement inégalitaire et néfaste pour les élèves comme pour les personnels.

Choc des savoirs

PLFSS 2026 : austérité, inégalités et recul pour les femmes

Le projet de loi de financement de la sécurité sociale 2026 s’inscrit dans une logique d’austérité qui fragilise encore la santé, les droits sociaux et les métiers féminisés. Derrière les discours d’égalité, aucune mesure concrète pour les femmes : budgets en baisse, salaires gelés et services publics affaiblis.

Amendement n° 159 : un déni total de l’exercice des psychologues !

Lors de l’examen au Sénat du projet de loi de finances de la sécurité sociale, un amendement déposé par des sénateurs et sénatrices centristes a été présenté à la commission des affaires sociales et transmis pour avis à la commission des finances.

26 novembre 2025