Maths : analyse très critique de la réforme du lycée
La commission Inter-Irem Université a publié les résultats de son enquête réalisée avec l’APMEP. Si seules 283 réponses (surtout de professeurs de S) ont pu être obtenues, elles sont conformes à ce que le groupe Maths du Snes-FSU entend lors de ses stages disciplinaires : difficultés énormes en calcul algébrique et littéral dès la Seconde […]
Bonnes notes : devoir d’honnêteté
Les médias ont largement relayé la demande d’un syndicat lycéen de faire interdire le site « bonnenote », sur lequel il est possible de commander un devoir donné à faire à la maison. L’interdiction est-elle la bonne solution ? Au-delà de l’impossibilité de faire fermer un site domicilié à l’étranger, du coût du corrigé proposé […]
Conférence du consensus du CNESCO
Le CNESCO a organisé une conférence du consensus les 7 et 8 mars derniers à Paris sur la différenciation pédagogique. Elle a donné lieu à de nombreuses interventions de chercheurs français, belges, canadiens, suisse, dressant un panorama très intéressant des avancées scientifiques sur le sujet. D. Lafontaine (université de Liège) s’est attachée à préciser les […]
Lycée Alexis de Tocqueville à Grasse
Le SNES-FSU Académie de Nice, syndicat majoritaire du second degré, apporte tout son soutien à l’ensemble des personnels, des élèves et de leur famille du lycée Alexis de Tocqueville à Grasse. Il assure le proviseur et les lycéens blessés de son entière solidarité. Cet événement imprévisible, perpétré par un élève de l’établissement, donnera très certainement […]
Journée d’étude SNES-FSU et APLV sur les LVER
Le SNES-FSU a souhaité organiser, avec l’APLV, une journée d’étude sur les langues vivantes étrangères et régionales vendredi 10 mars 2017, afin de réfléchir autour de leur enseignement de manière générale et autour de deux points en particulier :– le concept de compétences et la perspective actionnelle (question introduite par Jean-Jacques Richer, maître de conférence à […]
Suivi de la loi de refondation de l’Ecole
Institué par la loi de refondation de l’Ecole de 2013, le comité de suivi a présenté à l’Assemblée un second rapport le 22 février.
Lettre à la Ministre de l’Education nationale
Madame la Ministre, Les personnels des collèges sont confrontés depuis six mois à la mise en œuvre de la réforme du collège. Nous constatons sur le terrain une grande fatigue professionnelle : nouveaux programmes, nouveaux dispositifs et maintenant nouvelles modalités pour les bulletins scolaires. Dans de trop nombreux collèges, les collègues sont sommés d’établir des […]
L’US n° 768 du 4 mars 2017
SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• 8 MARS : OBJECTIF ÉGALITÉ
• SITE « BONNENOTE »
• FONCTION PUBLIQUE : AVIS DU CESE
– P à 5 ENJEUX
• LE FN ET L’ÉCOLE
• LES RETRAITÉS EN CAMPAGNE
• LE SNES-FSU S’ADRESSE AUX CANDIDATS
• SUIVI DE LA LOI DE REFONDATION DE L’ÉCOLE
• RÉFORME DU LYCÉE : NULS EN MATHS ?
• COLLOQUE NATIONAL : LE LYCÉE POUR TOUTES ET TOUS
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• PROJET DE MOUVEMENT ET BUG MINISTÉRIEL
• HORS DE FRANCE
• CAPN DES AGRÉGÉS
– P 7 à 8 SUR LE TERRAIN
• MOBILISATIONS RENTRÉE 2017
• VIOLENCES POLICIÈRES
• AFFECTATION AFFELNET
• USAGE DU TÉLÉPHONE EN CLASSE
– P. I à IVC A H I E R I N T É R I E U R INTRA 2017
CAPPEI : textes au B0EN n°7 du 16 février 2017
Vous trouverez ci-dessous les liens vers le décret, les arrêtés et la circulaire.
Création du corps de psychologues de l’Education nationale : une étape décisive !
Le décret portant création du corps de psychologues de l’Education nationale réunissant les psychologues scolaires, les conseillers d’orientation-psychologues et les Directeurs de CIO a enfin été publié au Journal officiel le 2 Février 2017. Cette publication marque l’aboutissement du travail de conviction et des batailles revendicatives menées par le SNES et le SNUIPP, pour que […]
Cacophonie
À mesure que l’on approche des échéances de l’élection présidentielle, un scrutin dont on connaît la portée dans la vie politique française, les inquiétudes croissent quant aux postures et aux programmes des candidats. Le Front national s’est fait jusque-là plutôt discret, tapi dans l’ombre, en laissant s’écharper les autres candidats, certains reprendre à leur compte […]
Colloque second degré : tous lycéens !
Le SNES-FSU invite chacun à participer au colloque du mercredi 29 mars au lycée Le Corbusier à Aubervilliers pour nourrir la réflexion sur l’organisation, les contenus et les pratiques dans l’enseignement secondaire. Comment faire pour élever le niveau de qualification, et donc pour que tous les élèves du collège aillent au lycée ? Le SNES-FSU […]
Éducation prioritaire : la mobilisation continue dans les lycées
Poursuite de la grève, accompagnée d’autres formes d’action comme l’interpellation des élus, des candidats à la présidentielle, tribunes de presse, mobilisation de chercheurs et d’intellectuels, « nuit de la ZEP », la pression ne retombe pas. Les personnels mobilisés continuent de revendiquer une nouvelle carte de l’éducation prioritaire qui intègre les lycées. La prolongation de la clause […]
Affectation post-bac : le diable est dans les détails
Le portail APB vient d’ouvrir pour permettre à près de 800 000 élèves et étudiants de faire leurs vœux d’études supérieures. Chaque année, le ministère apporte son lot de modifications supposées fluidifier, « optimiser » les affectations et assurer en théorie au plus grand nombre une poursuite d’études. De nombreux bacheliers étaient restés sans affectation à la […]
Bac pro en BTS : une nouvelle expérimentation sans moyens !
Au sein de trois Régions, Bretagne, Bourgogne-Franche Comté, Hauts-de-France, se met en place une expérimentation qui viserait à favoriser la poursuite des élèves de bac pro en STS et ce, en dessaisissant les enseignants de BTS de la sélection des dossiers. Il s’agit de « permettre aux recteurs d’admettre dans une section de techniciens supérieurs [STS] […]
Rapport sur la voie technologique, enfin !
BILAN DE LA RÉFORME DE LA VOIE TECHNOLOGIQUE. L’inspection générale (IG) a été chargée de ce bilan dont elle a rendu les conclusions en novembre 2016(1). La méthodologie retenue par l’inspection fut d’auditionner les organisations syndicales puis les enseignants, élèves et chefs d’établissement, en se déplaçant dans une dizaine d’académies et une quarantaine d’établissements. Le […]
Regards croisés : croiser les disciplines
Interdisciplinarité. Depuis trois ans, un chantier de recherche sur « les disciplines » est mené par l’institut de la FSU. En écho à ce travail, la revue Regards croisés vient de consacrer un dossier à l’interdisciplinarité. Ces initiatives ont pour objectif de mieux cerner les dimensions historiques, épistémologiques, pédagogiques et didactiques de la question. L’opposition entre le […]
Délégués élèves au lycée : Un apprentissage démocratique
Les mobilisations lycéennes des années 1990 ont imposé des droits et une représentation pour les lycéens. Mais l’instauration de droits suffit-elle à faire vivre une démocratie lycéenne ? Les lycéens ont des droits censés favoriser des formes démocratiques de participation à la vie et au fonctionnement des établissements. Ils élisent des délégués de classe qui participent […]
PPRE (Programme personnalisé de Réussite Educative)
Textes de référence : Circulaire n° 2006-138 du 25 août 2006 (Mise en œuvre des PPRE à l’école et au collège)- circulaire (de rentrée) n°2011-071 du 02/05/2011- circulaire n°2011-126 du 26/08/2011- ecret 2014-1377 du 18 novembre 2014.
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