Enseignement du Français langue seconde : une situation d’urgence

Plan Ensemble pour l’école inclusive lancé en juillet 2018, grande concertation sur l’école inclusive entamée à l’automne 2018, loi sur l’Ecole de la confiance, circulaire de rentrée Ecole inclusive du 5 juin 2019, autant d’occasions manquées pour prendre à bras le corps la question urgente de la scolarisation des EANA (Elèves allophones nouvellement arrivés) et prendre les mesures qui s’imposent concernant l’enseignement du FLS.

Replay – Réunion publique numérique

Vidéo – le Snes-FSU donne la parole aux collègues : covid19, rentrée 2021, AESH. Avec également des interventions de l’UNL et du collectif du côté de la science.

25 janvier 2021

Les grands détournements

Tout concourt à la transformation de nos métiers, à la suppression massive de postes, à la réduction du périmètre de l’éducation prioritaire, à l’individualisation des rémunérations en lieu et place de la revalorisation « historique » promise

Bac 2021 : un problème en chasse un autre…

Le ministre de l’Education nationale vient d’annoncer des aménagements pour la session 2021 du baccalauréat. Les épreuves de spécialités, prévues en mars, sont annulées et remplacées par du contrôle continu. Enfin, le ministre reconnaît que ces épreuves ne peuvent se tenir selon le calendrier normal, dans une année anormale, quoi qu’en dise Jean-Michel Blanquer. Il […]

22 janvier 2021

Textes préparatoires du congrès national du SNES – Montpellier 2021

Vous trouverez, dans ce supplément à L’US, les rapports préparatoires élaborés par la direction nationale qui sont soumis aux syndiqués et seront débattus dans les congrès académiques puis dans le congrès national.Le choix a été fait cette année de proposer quatre thèmes avec des écritures resserrées s’appuyant sur le corpus revendicatif du SNES-FSU qui figure […]

20 janvier 2021

Enquête professeurs documentalistes : les résultats

Le SNES-FSU a effectué une enquête déclarative auprès des professeurs documentaliste au début de l’année 2020. Celle-ci permet de réaliser un état des lieux de la profession plus de 30 ans après la création du CAPES. Voici les résultats principaux.

Errare humanum est, perseverare diabolicum !

Depuis le printemps 2020 les psychologues savent combien ils ont un rôle à jouer auprès des élèves et de leurs familles, et auprès des équipes pédagogiques et éducatives, et pluri-professionnelles pour sensibiliser et alerter sur les conséquences psychologiques de la crise sanitaire sur les enfants et adolescents. Il aurait été souhaitable que la commission d’enquête de l’assemblée nationale les auditionne également !

Bac 2021 : nouvelle provocation

Une circulaire du 15 janvier invite à organiser des stages pendant les vacances ou de l’accompagnement en heures supplémentaires pour préparer les épreuves de bac. Une provocation de plus alors que le ministre ne répond toujours pas à la demande quasi unanime de report des épreuves en juin

Diplôme du baccalauréat
19 janvier 2021

Protocole sanitaire, saison 5

Tout change mais rien ne change. Les annonces du ministre de l’Éducation nationale ne sont pas à la hauteur des enjeux de la situation actuelle.

Obligation de formation : miroir aux alouettes ?

Les CIO sont fortement sollicités pour la mise en œuvre de l’obligation de formation (cf. « instructions interministérielles » du 23 octobre 2020). Cette obligation de formation découle de la loi « pour une école de la confiance » du 26 juillet 2019 (Art. L114-1 du Code de l’éducation). Selon le texte, elle prend le relais de l’instruction obligatoire.

16 janvier 2021

Covid 19 : rien n’est prêt !

Compte-rendu de la réunion sur la situation sanitaire au ministère : aucune réponse concrète n’a été apportée aux inquiétudes des personnels.

13 janvier 2021

Communiqué intersyndical : Situation sanitaire – janvier 2021

Communiqué FSU, Unsa Education, CGT Educ’action, Sgen CFDT, Snalc, Sud Education, SNCL Lors de son point sanitaire, le Premier Ministre a déclaré que seule une situation dégradée « à l’extrême » justifierait une décision de fermeture des écoles et établissements scolaires. Les organisations syndicales partagent la préoccupation du maintien de l’ouverture des lieux scolaires. Elles […]

12 janvier 2021

Lycée Blanquer, on brasse et on entasse!

Malgré les assertions ministérielles, la réforme du lycée a dégradé les conditions de travail. Le SNES-FSU a analysé les chiffres des effectifs par classe et par groupe publiés par le ministère lui-même et dresse un constat sans appel : les effectifs ont partout augmenté, quelque soit la configuration des enseignements.

11 janvier 2021

Vos questions
Accès à la FAQ

Vous ne trouvez pas votre réponse, posez-nous votre question