Bac Blanquer : improvisation coupable

Le bac devient un monstre bureaucratique à mesure que les arrêtés, les circulaires et autres notes de service s’amoncellent. Avec des épreuves communes de contrôle continu (E3C) non organisées et des projets d’épreuves de Terminale au cadrage souvent incohérent, quel avenir pour le diplôme national ? Avec des épreuves communes de contrôle continu (E3C) non […]

16 octobre 2019

Colloque : La FSU engagée pour l’Éducation prioritaire

Le silence du ministère sur les inégalités scolaires et sur l’éducation prioritaire est assourdissant. Pour la FSU, une réflexion sur ces questions est urgente, comme l’a montré le colloque du 2 octobre.

14 octobre 2019

L’oral du brevet: variations sur le même thème

Expérimentée en 2010 par Jean-Michel Blanquer, alors directeur au ministère, pour imposer un enseignement interdisciplinaire de l’histoire des arts, l’épreuve orale au DNB n’a cessé d’être modifiée en gardant une même absence de cadre créant confusion, surcharge de travail et accroissement des inégalités entre les élèves.

06 octobre 2019

Plus jamais ça !

Le suicide de notre collègue Christine Renon, directrice d’école, a provoqué une vive émotion chez tous les personnels de l’Éducation et déclenché de nombreuses réactions. L’opinion découvre que la souffrance au travail, les méfaits d’un mode de gouvernance à la fois autoritaire et inepte, les conditions de travail de plus en plus dures, touchent l’Éducation […]

05 octobre 2019

Bac Blanquer : Le piège du contrôle continu

Dans à peine trois mois doit théoriquement s’ouvrir la session 2021 du premier bac Blanquer. À ce jour, les remontées locales témoignent d’une situation d’impréparation totale. Organisées localement, les épreuves communes de contrôle continu (E3C) pourront avoir des modalités de mise en œuvre aussi variées qu’il existe d’établissements. Quel calendrier et quelles modalités pour les […]

03 octobre 2019

Epreuves de bac, le chantier continue !

Le SNES-FSU a pu découvrir les projets d’organisation des épreuves finales en Terminale lors d’une présentation ministérielle le 11 septembre dernier. Il juge l’ensemble très insatisfaisant faute de cohérence et de volonté de concertation. L’inspection générale sera chargée d’établir un programme limitatif, compte tenu du calendrier des épreuves de spécialité avancées en mars.

Santions disciplinaires

Suite à la décision collective de ne pas organiser le bac blanc en opposition aux réformes du lycée et du bac, quatre enseignants du lycée P.-Lamour de Nîmes, dont deux camarades SNES-FSU, sont sous le coup d’une procédure disciplinaire. Ces sanctions font suite à une enquête de l’Inspection générale totalement à charge. Il faut, semble-t-il, […]

Montpellier : Mutualisez, il n’en restera rien de bon !

La réalité du terrain témoigne des effets catastrophiques de la réforme Blanquer. Les lycées de l’académie de Montpellier subissent, comme partout, les premières conséquences délétères de la mise en place de la réforme du lycée : emplois du temps morcelés, groupe classe dynamitée, équipes pléthoriques en Première générale, fin programmée des options en leur assignant […]

Asnières-sur-Seine : Mobilisation payante !

Démission des PP, tracts aux parents, grève, la mobilisation a fini par payer au lycée Auguste-Renoir. La situation de ce lycée général et technologique de près de 1 100 élèves résume bien ce qu’est le lycée Blanquer en cette rentrée 2019 : un établissement sous-doté en personnels administratifs, de direction, de surveillance ; un établissement amputé de […]

Programmes de mathématiques : l’analyse du SNES-FSU

Les deux réformes (2016 au collège, 2019 au lycée) ont dégradé les conditions d’enseignement des mathématiques et obscurci ses objectifs. Au collège, malgré quelques aménagements récents, le cycle 4 favorise l’intuition au détriment d’une approche plus structurée. Au lycée, la seconde, dont les exigences sont beaucoup plus importantes, devient ainsi une classe de sélection. Certains […]

01 octobre 2019

Après le suicide de Christine Renon

Le SNES-FSU exprime sa plus profonde émotion après le suicide de Christine Renon, adresse tout son soutien à sa famille et ses proches et assure de sa solidarité ses collègues, son syndicat. Son geste, sur son lieu de travail, la lettre qu’elle laisse pour l’expliquer, tout indique que les motivations de notre collègue sont d’ordre […]

29 septembre 2019

Nouvelle journée pour la défense du service public d’orientation de l’Éducation nationale et de l’ONISEP

Communiqué intersyndical SNES-FSU, SNASUB-FSU, SUD éducation Solidaires, Sgen-Cfdt, SE-unsa, CGT EDUC ACTION, SNFOLC FO, FA ENESR, SA-EN du 25 septembre 2019 Les organisations syndicales ont été reçues par les auteurs du rapport et la conseillère sociale du Ministre suite à la publication du rapport «Charvet» portant sur la refonte de l’orientation. Ce texte maintes fois […]

25 septembre 2019

Éducation prioritaire : le grand renoncement ?

Les premières pistes du rapport Mathiot-Azéma sont inquiétantes : en renvoyant vers les rectorats la construction de la carte des REP, le ministère ouvre la porte à une délabellisation rampante, qui reviendrait à faire gommer progressivement la spécificité de ces établissements. Rien n’est dit de la situation des lycées !

24 septembre 2019

Les Arts dans la réforme du lycée

La réforme du lycée portée par Jean-Michel Blanquer fragilise les enseignements artistiques, qu’ils aient le statut d’enseignements de spécialités ou d’options.

Virages à droite dangereux

On connaissait Emmanuel Macron candidat, théorisant la fin du clivage droite/gauche, pour mieux privilégier le monde de l’argent face à celui de la justice sociale, mais là, le doute n’est plus permis. Avec en ligne de mire les élections municipales et surtout la présidentielle de 2022, le président de la République n’a pas hésité à […]

21 septembre 2019

Développement durable : état des lieux de la réflexion syndicale

Le SNES-FSU est pleinement conscient, en tant que syndicat d’enseignants et des personnels éducatifs, du rôle de levier essentiel que constitue l’Education pour mettre en œuvre la transition énergétique et écologique de l’ensemble de la société, dans une démarche globale de développement durable. En France, l’Éducation au Développement Durable a été confiée au service public […]

18 septembre 2019