Communiqué de presse sur les épreuves du Bac.

Langues vivantes : quand les recteurs n’en font qu’à leur tête ! http://www.snes.edu/Langues-vivantes-quand-les.html Les épreuves orales du baccalauréat en langues vivantes ont déjà commencé dans les lycées. La réforme du lycée a mis en place une organisation locale : élèves évalués dans leur classe par leurs enseignants, à des dates choisies par leurs soins, sur […]

11 février 2014

audience au ministère du 6 février 2014

CR audience au MEN du 6 février 2014 Rappels : une demande d’audience avait été adressée fin octobre, suivie d’une rencontre préparatoire le 21 novembre à Paris où nous avions fait le choix de nous en tenir à la seule question des dédoublements dans les séries technologiques, faute d’un consensus sur les autres points. Le […]

09 février 2014

JRD février 2014

En PJ, le compte-rendu de la JRD (Journée de Réflexion Disciplinaire) de février 2014. A l’ordre du jour une lecture critique de la mise en place du CECRL dans l’enseignement des langues, à partir de l’éclairage de Bruno Maurer, auteur de Enseignement des langues et construction européenne. Documents joints

08 février 2014

GT ministériel personnels MLDS

Le ministère convoque un groupe de travail ministériel sur les personnels MLDS le mardi 11 février. – Pour le préparer le SNES a réuni un collectif des personnels le vendredi 31 janvier Le constat du collectif SNES est le suivant Au niveau Nationale alors qu’il y a le texte d’avril 2013 ( plateforme / FOQUALE), […]

07 février 2014

Groupe de travail ministériel personnels MLDS

MLDS Le ministère convoque un groupe de travail ministériel sur les personnels MLDS le mardi 11 février. – Pour le préparer le SNES a réuni un collectif des personnels le vendredi 31 janvier Le constat du collectif SNES est le suivant Au niveau Nationale alors qu’il y a le texte d’avril 2013 ( plateforme / […]

L’US n° 738 du 8 février 2014

SOMMAIRE
– P 2 ENJEUX
• LOI FAMILLE
• DROIT À L’IVG
– P 3 à 5 ACTUALITÉS
• CHANTIER MÉTIER
• FONCTION PUBLIQUE
• ÉDUCATION PRIORITAIRE
• FORMATION PROFESSIONNELLE
• CO-PSY ET DCIO
• CHIFFRES DE L’EMPLOI
• THÉORIE DU GENRE
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• SCIENCES EXPÉRIMENTALES
• CLASSES PRÉPARATOIRES
• NOTATION ADMINISTRATIVE
– P 7 ACTUALITÉS
• MOBILISATIONS DANS LES ÉSPÉ
– P 8 SUR LE TERRAIN
• RENTRÉE 2014
• 29 JANVIER : UNIS CONTRE L’EXTRÊME DROITE
– P 10 à 11 CONGRÈS
• ÉLECTIONS À LA C.A. NATIONALE 2014

Courrier au Ministre sur les banques

En PJ, le courrier du SNES-FSU au Ministre concernant les banques de sujets académiques, suite aux difficultés remontées par les collègues. Documents joints

Rentrée 2014

Les établissements connaissent maintenant les moyens qui leur sont attribués pour la prochaine année scolaire et sur le terrain la « priorité à la jeunesse et à l’éducation » a une traduction bien amère.

05 février 2014

Des exigences pour une formation ambitieuse des enseignants et CPE

Depuis la rentrée de nombreuses mobilisations, soutenues par la FSU ont lieu dans différentes ESPE, Aix-Marseille, Bordeaux, Le Mans, Amiens, Chartes , Créteil. En cause, la mise en place de la nouvelle réforme de la formation qui place étudiants, stagiaires et formateurs face à de nombreuses difficultés. En effet, la réforme de la formation des […]

04 février 2014

1er Groupe de travail – Missions des CPE

Après avoir mis en ligne les deux fiches de travail proposées par le ministère lors du 1er groupe de travail sur les missions des CPE du 13 janvier 2014, le SNES poursuit son travail de consultation et d’analyse, de propositions et de revendications. Il a adressé au ministre V. Peillon des propositions d’amendements à la fiche 1 « missions » accompagnées d’une lettre pour porter ses revendications pour l’amélioration des conditions de travail, d’emploi et de rémunération des CPE. L’attachement à l’esprit de la circulaire de 1982, le rôle spécifique des CPE au sein des équipes pédagogiques et éducatives au plus près des élèves et des familles est souligné en cohérence avec le référentiel de compétences professionnelles du 1er juillet 2013. Le SNES a conditionné ce travail sur les missions à celui sur le temps de travail et son cadrage, la prise en compte des difficultés des conditions de travail, la création d’une inspection spécifique issue du corps et des conditions de carrière et de rémunération améliorées. A cette date, nous ne connaissons pas la date de la prochaine réunion ministérielle.

US MAG DECEMBRE 2013

Match d’improvisation théâtrale : s’écouter les uns les autres

Témoignage : ils ne se rendent pas compte qu’ils progressent

03 février 2014

US MAG DE NOVEMBRE 2013

Goncourt des lycéens : ça n’a pas de prix pour une classe

Témoignage : une expérience enrichissante

Langues vivantes : Du nouveau pour les épreuves du baccalauréat (US Mag. 737 du 21/12/2013)

Nouvelle note pour… les épreuves L’action du SNES-FSU a permis d’obtenir une nouvelle note de service (qui paraîtra au BO du 23 janvier) : www.snes.edu/Circulaire-bac-janvier-2014.html. Elle remplace celle de 2011 ainsi que celle envoyée aux divisions des examens et des concours en décembre. Si on peut acter des avancées, elles restent néanmoins insuffisantes. Arrivé trop […]

Chantier programmes : calendrier intenable (US 737 du 21/12/2013)

Le ministre s’est adressé au Conseil supérieur des programmes en lui précisant des axes de travail. Le calendrier proposé est, pour le SNES, intenable et doit être revu. Le ministre a installé en octobre le Conseil supérieur des programmes (CSP), nouvelle instance chargée d’émettre des propositions sur la conception générale et les contenus des enseignements […]

Salon d’Ivry (US 737 du 21/12/2013)

Le SNES-FSU au Salon du Livre d’Histoire des Sciences et des Techniques d’Ivry-sur-Seine. Le salon se déroulera du vendredi 7 au dimanche 9 février 2014. Il réunira auteurs, chercheurs, professionnels, artistes et citoyens autour du thème : « Métiers : traditions, innovations et transformations » pour des tables rondes, conférences et présentations d’ouvrages. Une programmation […]

Langues vivantes : circulaire provocatrice (US 737 du 21/12/2013)

Une provocation de plus concernant l’oral du baccalauréat, et une mise au point auprès du ministère sur les certifications. Le ministère a fait parvenir début décembre aux divisions académiques des examens une circulaire provocatrice. Elle rappelle les modalités de passage des oraux pour toutes les séries (sauf L) selon les termes des textes réglementaires, sans […]