Sur les nouveaux programmes de LCA au Lycée

Les projets de programme sont consultables ici Réflexion sur le préambule Le préambule des projets de programme (commun aux programmes de spécialité et d’option) en dit long sur le changement de conception de nos disciplines. En effet, ce qui est désormais au coeur de nos enseignements, c’est la “confrontation”. Il s’agit donc d’insister sur les […]

10 octobre 2018

Projet de programme: enseignement optionnel sciences et laboratoire

Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSP qu’il s’est procuré par diverses sources

Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement optionnel sciences et laboratoire, analyse que nous complèterons dans les jours à venir.

Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante avant la « consultation » promise entre les 5 et 18 novembre.

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Projet de programme: Enseignement scientifique en Première

Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSE qu’il a pu obtenir.

Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement scientifique, analyse que nous complèterons dans les jours à venir.

Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante avant la « consultation » promise entre les 5 et 18 novembre.

La réunion du 10 octobre

Le Haut-commissariat à la réforme des retraites a confirmé mercredi 10 octobre la volonté de faire évoluer les régimes de retraites actuels vers un système «universel» à la place des 42 régimes de retraite actuels. Ce nouveau système est basé sur un calcul par points et un compte unique identique pour le privé et le […]

L’éducation prioritaire remise en question

Alors que cet automne devait être annoncée la modification de la carte de l’Éducation prioritaire pour la rentrée 2019, le Ministre a annoncé le gel de la carte actuelle pour une année supplémentaire le 1er octobre.

Le 2 octobre, il a missionné Pierre Mathiot (mission sur le Bac) et Ariane Azema (mission ruralité) pour fournir des propositions à l’automne 2019 sur le sujet.

Les propos du Ministre font craindre une réforme de fond visant à la dissolution des labels REP et REP+. Qu’adviendrait-il alors des indemnités et pondération des personnels de l’éducation prioritaire?

09 octobre 2018

Projet de programme de français au lycée : il faut revoir la copie !

Le projet de programme de français pour le lycée est tout à fait paradoxal : à la fois surchargé et sans ambition. Il n’est adapté ni aux élèves ni au contexte d’aujourd’hui. Il ne prépare pas les élèves à penser, à percevoir les enjeux de la littérature, à devenir des lecteurs autonomes. Le modèle choisi est celui des années 70 et des manuels Lagarde et Michard. En outre, ce programme maltraite les enseignant·es en les abrutissant de travail (augmentation du nombre de copies à corriger, du nombre de cours à préparer, de la charge de travail d’examinateur…), tout en les privant de la liberté pédagogique qui fait le sel du métier. A cela s’ajoute le fait que le système du « tronc commun » et les DHG contraintes imposeront au professeur de français des groupes de 35 à 37 sans espoir de dédoublement…

Pourquoi le SNES-FSU ne se rendra pas à la convocation du CSP

Dernière minute le 9 octobre : téléchargez les projets de programmes de Seconde et parfois Première. Le SNES-FSU est convoqué par le CSP le vendredi 5 octobre après-midi. Alors que les associations de spécialistes sont actuellement reçues sur les projets de programmes, l’ordre du jour de la réunion avec le SNES-FSU n’est toujours pas défini. […]

04 octobre 2018

Pourquoi le SNES-FSU ne se rendra pas à la convocation du CSP

Le SNES-FSU est convoqué par le CSP le vendredi 5 octobre après-midi. Alors que les associations de spécialistes sont actuellement reçues sur les projets de programmes, l’ordre du jour de la réunion avec le SNES-FSU n’est toujours pas défini. Notre demande de pouvoir accéder à des documents écrits pour préparer cette entrevue a reçu une […]

Technologie collège – Pour quoi faire ?

Le programme de 2008 imposé par le Ministère au mépris du Conseil Supérieur de l’Éducation abandonnait en grande partie l’idée du projet technique au profit de la démarche d’investigation : il ne s’agissait plus de produire un objet à partir d’un besoin, mais de comprendre son fonctionnement. Cela augurait mal de l’orientation qui pouvait être […]

Collège: l’évaluation, un enjeu de métier

Depuis 2005 avec le Livret personnel de compétences, puis en 2016 avec la réforme du collège, les pressions hiérarchiques se sont amplifiées. Évaluation « par compétences », « sans notes » ou bien en double tâche parallèlement à une évaluation classique… l’institution cherche-t-elle à améliorer l’enseignement ou à mettre la profession au pas ?

26 septembre 2018

Réforme Blanquer : Informer, débattre et agir !

Avec le ministre, la communication politique fait office d’information auprès du public et des personnels, sans cohérence ni fiabilité. En cette rentrée, nous sommes dans l’incapacité d’informer précisément sur l’organisation future des enseignements et sur le baccalauréat. Les programmes ne seront pas finalisés avant février 2019 et, à ce jour, les nouvelles épreuves, notamment celles […]

La chasse (aux options) est ouverte !

Alors que la nouvelle carte des formations des lycées s’élabore à marche forcée dans un calendrier tellement resserré qu’il en devient intenable, il n’est nulle part fait mention du sort réservé aux enseignements facultatifs. Angle mort des annonces ministérielles, la carte des options n’a, pour l’instant, pas fait l’objet de préconisations officielles. Tout au plus […]

Lycée : offre de formation en peau de chagrin

Dès maintenant, les recteurs doivent déterminer la future carte des formations en lycée, avec de lourdes conséquences sur les postes et les services à la clé. « Nous allons faire en sorte que les élèves aient un large choix, autour de sept spécialités dans leur établissement ou à proximité » , a récemment déclaré le […]

Parcoursup : le trou noir

Après la publication quotidienne du tableau de bord de Parcoursup tout l’été, le ministère organise maintenant le black-out. Le 5 septembre, tous les candidats en attente ont vu, comme prévu, leurs vœux disparaître. Ils étaient alors 43 000 sans aucune proposition. Nous ne reprendrons pas ici la distinction entre « actifs » et « inactifs […]

Lycée : programmes rétrogrades ?

La vision réactionnaire à l’œuvre dans certains programmes du collège gagnera-t-elle ceux du lycée ? De nouveaux programmes de Seconde et Première sont prévus à la rentrée 2019, en 2020 pour la Terminale. Rappelons que la note du Conseil supérieur des programmes (CSP) remise au ministre en mai sur les programmes du lycée et les […]

Certifications en LV : nouvelle offensive

Avec la réforme du baccalauréat, le ministère entend développer les certifications en langues vivantes, en direction des élèves qui choisiraient des cursus à dimension internationale (sections internationales, européennes…) ou la spécialité Langues, Littératures et Cultures étrangères. Actuellement, des enseignants font déjà passer les certifications aux seuls élèves volontaires des classes européennes, sans rémunération, au détriment […]

Tests 6e et 2nde : quelle exploitation ?

Du 9 au 19 octobre en Sixième, du 17 septembre au 5 octobre en Seconde, les élèves planchent sur les tests de positionnement nationaux. Ces tests en français et mathématiques prennent la forme de deux séquences numériques de 50 minutes. Ces séquences sont précédées d’une « préparation » de 15 minutes : présentation, connexion, entraînement. […]