Rassembler et agir !
Les dernières annonces du premier ministre et de la nouvelle Ministre de l’Éducation nationale concernant la vigilance contre le harcèlement et pour la santé mentale des élèves ont provoqué une vague de colère bien légitime chez les PsyEN.
AESH : Fini le double employeur
Le 23 janvier 2024, le Sénat a adopté une proposition de loi visant à la prise en charge par l’État de l’accompagnement humain des élèves en situation de handicap sur le temps méridien.
Courrier à la ministre de l’Éducation nationale pour l’abandon des mesures « choc des savoirs »
L’intersyndicale écrit à la ministre de l’Éducation nationale pour demander le retrait des mesures « choc des savoirs ».
Pour l’égalité réelle, toutes et tous mobilisé·es pour le 8 mars.
Nos organisations appellent à se mobiliser y compris par la grève le 8 mars 2024. Portons haut les couleurs de l’égalité entre les femmes et les hommes pour revendiquer une société de progrès et de justice.
« Choc des savoirs » au collège: comment agir en CA?
Un collège transformé en gare de triage, des DHG insuffisantes pour maintenir groupes et enseignements optionnels.
Première rencontre avec Nicole Belloubet
La FSU a rencontré la nouvelle ministre : salaires, chocs des savoirs, Mayotte, avenir de l’Ecole publique, les urgences sont nombreuses !
Point de bascule
Avancer dans la bataille des idées, construire le rebond de l’action et l’ancrer dans la durée … la bascule est là, pour gagner pour l’École publique, ses personnels et ses élèves.
Quelle grille horaire pour le collège réformé ?
Le « Choc des savoirs » modifie l’arrêté du 19 mai 2015 incluant la grille horaire du collège. Comment s’organiserait le collège à partir de la rentrée 2024 si une forte mobilisation ne met pas un coup d’arrêt à cette réforme de fond ?
CSE du 8 février : une petite brèche contre les groupes de niveau ?
Lors du Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) du 8 février, le SNES-FSU a déposé un certain nombre d’amendements pour contrer la mise en œuvre des groupes de niveau prévus dans l’arrêté collège. Le ministère les a systématiquement rejetés préférant un texte confus mais finalement interprétable. Lors de sa rencontre avec la nouvelle ministre le 12 février, le SNES-FSU lui fera entendre la nécessité de renoncer à toute l’idéologie des groupes de niveau : elle doit abandonner le « choc des savoirs ».
Une nouvelle ministre au pied du mur
Nicole Belloubet remplace Amélie Oudéa-Castéra après 4 semaines de crise. Salaires, choc des savoirs, conditions de travail…la nouvelle ministre doit rapidement apporter des réponses sous peine d’aggraver la crise dans l’Education nationale
Le Conseil Supérieur de l’Education (CSE) uni et offensif contre le « choc des savoirs » !
Le ministère ne réussit à convaincre personne sur les groupes de niveau ! Le CSE où est représentée la communauté éducative au sens large, lui a infligé une rafale de votes Contre à une très large majorité voire à l’unanimité ! La balle est dans le camp de la nouvelle ministre : il faut abandonner le choc des savoirs sans attendre !
Communiqué de presse intersyndical à l’issue du CSE sur le « choc des savoirs »
Communiqué de presse des organisations syndicales
FSU, UNSA éducation, FnecFP-FO, Sgen-CFDT et FEP-CFDT, CGT’éduc’action, SUD éducation et la FCPE
Le Conseil Supérieur de l’Éducation unanime contre le choc des savoirs !
Nouveauté pour l’accès au corps des professeurs de chaires supérieures : l’acte de candidature
Ces dernières années, en particulier depuis la disparition des Commissions Administratives Paritaires (CAP), le SNES-FSU avait multiplié les interventions auprès du ministère pour obtenir un acte formel de candidature pour l’accès au corps des professeurs de chaires supérieures. En effet, de nombreux collègues pouvaient passer sous les radars de l’Inspection générale, les empêchant de bénéficier d’une possible promotion de corps. Les Lignes Directrices de Gestion (LDG) consacrées aux carrières, qui ont été rénovées à l’automne 2023, ont entériné l’acte de candidature.
Grève 6 février : une colère profondément ancrée
40% de grévistes en collège ! Inscrivons la mobilisation dans la durée…pour gagner.
Pour l’École publique, un plan d’action dans la durée.
La journée de grève du 1er février a été une réussite : à l’appel de nos organisations syndicales, des centaines de milliers de collègues se sont mis en grève, des écoles étaient fermées, la grève était majoritaire dans certains collèges et lycées. Les cortèges des manifestations étaient denses, preuve de la force de la mobilisation.
« Choc des savoirs » : Si la réforme passe, la marge trépasse….
Les dotations horaires, distribuées dans les établissements, mettent en évidence que si la réforme « choc des savoirs » n’est pas combattue, une grande partie des dispositifs et enseignements financés par la marge disparaitront.
Pour gagner, on continue : en grève le 6 février !
Après la réussite de la journée de grève du 1er février, nos organisations SNES-FSU, CGT
Educ’action et SUD éducation appellent à la grève le mardi 6 février.
Modèle de lettre aux parents en collège pour la grève du 6 février
Le SNES-FSU vous propose une trame de courrier, à adapter à votre collège, pour vous adresser aux parents d’élèves et leur expliquer les raisons de la nouvelle grève du 6 février.
Avis du CSP : une vision passéiste et réactionnaire du métier de CPE
Le conseil supérieur des programmes (CSP) a rendu public mardi 30 janvier un avis « sur l’organisation des enseignements au collège ». Un avis bien marqué idéologiquement à (l’extrême ?) droite, réclamant le retour de l’ordre et proposant au passage de redéfinir les missions des CPE uniquement sous un angle sécuritaire. Inadmissible pour le SNES-FSU !
Morceaux choisis.
Du maintien de CPGE menacées, des non-ouvertures et une démission
Le SNES-FSU se félicite du maintien des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles qui étaient menacées de fermeture et demande des moyens nouveaux pour financer les poursuites d’étude des bacheliers professionnels.
Le SNES-FSU a appris ce matin que le recteur de Paris avait présenté sa démission à la ministre de l’Éducation Nationale, après que celle-ci a annoncé en Conseil Supérieur de l’Éducation (CSE), le 31 janvier, le retrait des projets rectoraux de fermetures de CPGE à Paris. Le SNES-FSU prend acte de cette démission qui est révélatrice de la situation compliquée que connaît l’Éducation Nationale
Élections professionnelles :