L’actualité

L’IVAC (indice de valeur ajoutée des collèges) bénéficie au privé

Le ministère de l’Éducation nationale a rendu publiques ce mercredi les données pour chaque collège de l’IVAC (indicateur de valeur ajoutée des collèges), « destiné à apprécier la manière dont les établissements accompagnent leurs élèves vers la réussite », selon la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance, organe statistique de l’Éducation Nationale). Dès que la DEPP a informé les médias de cette mise en ligne, ils s’en sont emparés pour établir un classement des collèges.

collège Fleury Nord
09 avril 2023

Appel pour un collège démocratisant : toutes et tous capables de réussir

Le colloque du SNES-FSU sur le collège s’est conclu avec un appel pour un collège démocratisant. Cet appel oppose aux annonces du ministre des propositions sur le collège, construites pour répondre aux besoins de tous les élèves. Moyens, programmes, disciplines, temps d’apprentissage, éducation prioritaire… les personnels avec le SNES-FSU revendiquent une autre politique éducative pour la réussite des élèves.

30 mars 2023

Révisions du baccalauréat : l’égalité ne s’improvise pas

Pap Ndiaye annonce ce mardi 14 mars après-midi, en rendant public sur Twitter un courrier adressé aux élu·es du Conseil national de la Vie lycéenne, une mesure d’urgence : pas de cours pour les classes de terminale les vendredi 17 mars et samedi 18 mars afin de pouvoir réviser les épreuves de spécialité des 20, 21 et 22 mars… l’improvisation totale au prétexte de l’égalité !

14 mars 2023

EAF : les revendications du SNES-FSU auprès des instances

Les préconisations soutenues par le SNES-FSU en CHSCT (Comité d’Hygiène, de Sécurité et de Conditions de Travail) ministériel ont été négligées dans beaucoup trop d’académies en juin 2022 alors même que la DEGESCO assurait qu’une « attention particulière » serait portée pour que cette session d’examens ne ressemble pas à celle de 2021. Agissons dès maintenant pour obtenir des conditions de passation et de correction acceptables pour l’EAF 2023 !

Français en Première : M. le Ministre, desserrez l’étau !

À l’initiative du SNES-FSU, un courrier intersyndical a été envoyé le 6 février au Ministre afin d’obtenir des allégements immédiats et des changements en profondeur dans les programmes de français en Première et dans les épreuves anticipées.

07 février 2023

Déclaration du SNES-FSU au CSE du 26 janvier 2023

Au Conseil supérieur de l’éducation du 26 janvier, le SNES-FSU est revenu sur les annonces brutales au collège et sur sa demande de report des épreuves de spécialités en mars au lycée. Il a rappelé l’action des associations de professeurs spécialistes le 25 janvier avec la course au programme.

26 janvier 2023

La « nouvelle dynamique » pour les maths ? Absence de moyens, ambitions réduites et à deux vitesses, pratiques sous contrôle !

Deux jours après les annonces du ministre P. Ndiaye, le Ministère a publié le 12/01/23 une note de service intitulée « Une nouvelle dynamique pour les mathématiques », qui détaille son plan pour l’enseignement des mathématiques, de la maternelle à la fin du lycée. Derrière le titre ronflant, l’absence totale de moyens et la mise […]

24 janvier 2023

Non à la suppression de la Technologie en 6ème !

Les organisations syndicales SNES-FSU, SNEP-FSU, SE-UNSA, SNFOLC, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SNALC et Sud Education s’opposent fermement à la suppression de la technologie en Sixième et contestent à la fois la forme et le fond de cet arbitrage.

20 janvier 2023

Rapport Mckinsey sur le métier d’enseignant : Constats de carton-pâte mais vrai projet néo-libéral.

Le rapport Mckinsey intitulé « Eclairer les évolutions du métier d’enseignant au XXIème siècle », rendu public grâce à la persévérance d’un journaliste de l’Informé, est édifiant à bien des égards sur les cabinets de consultants et nos gouvernants.
A travers les évolutions du métier d’enseignant qu’il prétend exposer, et même « éclairer », il porte un projet d’école et de système éducatif.

18 janvier 2023

Motion contre la suppression de la Technologie en Sixième

Ci-dessous un texte de motion à faire adopter en Conseil d’administration. Cette démarche permet à la fois d’informer les parents d’élèves et d’exprimer à la hiérarchie que la suppression de la Technologie en Sixième est fortement contestée dans les collèges. Le lien pour télécharger le texte est sous la photo.

17 janvier 2023

Classes prépa ECG (commerce) : une réforme peut en cacher une autre !

– Moins d’heures en mathématiques, en lettres et en… philosophie (moins un tiers).
-Fermetures annoncées de prépa publiques (gratuites, exigeantes) dites de proximité !
-Mise en valeur (via Parcoursup) des formations payantes, intégrées aux écoles de commerce…

16 janvier 2023

La Technologie, une variable d’ajustement en Sixième ?

En complément des circulaires publiées au BO le 12 janvier 2023, le ministère a précisé oralement en point presse que la Technologie serait supprimée en Sixième pour financer l’heure d’accompagnement Maths-Français et pour la loger dans les 26h de cours. Cet arbitrage de dernière minute confirme l’attaque contre les disciplines pour des dispositifs illusoires qui suppriment des postes. Le SNES-FSU s’opposera à tout texte réglementaire qui fragiliserait la Technologie. Dans l’immédiat, aucun texte réglementaire ne permet cette suppression : la vigilance s’impose donc au moment des CA sur la DGH.

12 janvier 2023

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