Physique-chimie pour la santé: projet de programme de Première ST2S du CSP
Le Conseil Supérieur des programmes a mis en ligne un projet de programme de physique-chimie pour la Santé de Première ST2S.
Soutien de la FSU aux personnels
La FSU apporte son soutien à tous les personnels de l’éducation qui, confrontés à des phénomènes de violence dans l’exercice de leur métier, sont trop souvent laissés seuls, trop peu accompagnés et trop peu soutenus. La FSU exige que l’administration les soutienne et leur offre la protection fonctionnelle à laquelle ils/elles ont droit ainsi que […]
Le collège: un enjeu d’avenir
Conditions de travail, programmes, évaluations, éducation prioritaire…à retrouver dans la publication spéciale collège de septembre 2018.
Assez !
Ce message, de nombreux professeurs le répètent sur les réseaux sociaux, rendant ainsi visible le quotidien de beaucoup d’entre nous : les difficultés du métier, la violence et le silence de l’institution. Les politiques du chiffre, l’obsession des bonnes statistiques conduisent souvent à minimiser les problèmes et à culpabiliser les personnels qui font état d’incidents. Insultes, menaces […]
Cnesco : lettre du comité consultatif au Ministre Blanquer
Lettre des organisations membres du Comité consultatif du Cnesco au ministre de l’Education nationale, demandant le maintien du Cnesco et non sa disparition au profit d’un Conseil national d’évaluation de l’école, tel que prévu par le projet de loi « Pour une école dela confiance ».
Cnesco : trop indépendant ?
Le projet de loi pour une école de la confiance de J.-M. Blanquer propose de supprimer le Conseil national d’évaluation du système scolaire, qui a pourtant fait ses preuves.
L’US n° 782 du 27 octobre 2018
Documents joints
La bataille des retraites
La réforme systémique des retraites annoncée par Macron : « un euro cotisé donnera les mêmes droits pour tous » s’annonce. Vous trouverez en bas de cet article différents liens vers des informations et éclairages sur cette nouvelle réforme des retraites.
Circulaire 2018 professeurs principaux
… mais une charge toujours aussi lourde et mal reconnue.
Faits de violence à l’École :
Communiqués de presse de la FSU et du SNES-FSU Créteil Communiqué de la FSU Les Lilas le 22 octobre 2018 Deux lycéens ont menacé une enseignante avec une arme à feu factice jeudi 18 octobre pendant un cours. Il s’agit là d’un fait grave. Un dépôt de plainte a été effectué. La FSU avec ses […]
Education prioritaire et Cour des Comptes
Le 17 octobre 2018, La Cour des comptes a rendu un rapport qui pointe l’échec des politiques actuelles de l’éducation prioritaire à faire réussir les élèves qui y sont scolarisés. Les écarts de réussite en français et mathématiques sont de 20 à 35% entre les élèves en EP et hors EP, loin de l’objectif recherché de 10% réaffirmé lors de la refondation. Pour « rendre plus efficace l’éducation prioritaire à moyen et long terme », les auteurs du rapport proposent de nombreuses pistes parfois déjà expérimentées qui semblent miraculeusement coïncider avec celles qu’envisage le Ministère.
projet de programme de spécialité de Première: physique-chimie
Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSP qu’il s’est procuré par diverses sources. Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante.
Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement l’enseignement de physique-chimie de spécialité de Première, analyse que nous affinerons dans les jours à venir.
Falsification et transparence
Falsification et transparence Dans un communiqué à la presse le CSP se fend d’une diatribe contre certaines associations disciplinaires et organisations syndicales qui auraient diffusé « des documents falsifiés ». Le ministre de l’Éducation nationale qui a repris à son compte sur France Inter ces propos devrait se méfier des « infox ». Outre l’emploi inapproprié du terme « falsifié » […]
Colloque « Une culture technique pour toutes et tous » : Débattre pour mieux se battre
Face à une nouvelle mutation des technologies avec une forte intégration des technologies du numérique, la question de l’évolution de la culture technique et de son appropriation est de nouveau posée. La place de la discipline « technologie » au collège, la construction de nouveaux enseignements au collège et au lycée, pour tous, qui ne […]
Programmes lycée : le SNES-FSU lève le voile
Le Conseil supérieur des programmes et les Groupes d’élaboration des projets de programmes (GEPP) ont travaillé en vase clos depuis quatre mois sur les projets de programmes du lycée. Les associations et les organisations syndicales, convoquées ces dernières semaines par le CSP pour examiner les textes au pas de charge, n’ont eu communication d’aucuns projets […]
Langues vivantes : un rapport de plus
C. Manes-Bonnisseau, IGEN d’anglais et A. Taylor, journaliste, ont publié en septembre un rapport : Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères Il s’organise autour de trois volets : plan de rénovation des langues vivantes ; pour une politique plus efficace des langues ; réaménager et dynamiser les enseignements, donner confiance aux élèves. […]
EAC : un plan à la marge ?
Les ministres de la Culture et de l’Éducation nationale ont lancé un plan en faveur de l’Éducation artistique et culturelle (EAC) le 17 septembre dernier. Un plan « fourre-tout » qui n’a fait l’objet d’aucune concertation. Que penser de cette demi-heure de français de plus annoncée dès la rentrée 2019 en Troisième consacrée à un […]
Le sens des futurs programmes d’histoire-géographie au lycée
Le Snes-FSU a fait le choix de diffuser des documents de travail dont nous savons parfaitement qu’ils ne sont pas les versions définitives que le CSP mettra en ligne après son vote interne ; nous aurions préféré disposer de documents reflétant l’avancée réelle de la réflexion du groupe d’élaboration des projets de programme (GEPP). Le CSP s’est refusé à les communiquer en amont des auditions organisées de la mi-septembre à la mi-octobre. Que penser des projets en l’état, faute d’autres informations ?
Etudes en soins infirmiers : inquiétudes pour la série ST2S et son avenir
La suppression du concours d’entrée en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) a été annoncée le 16 juillet 2018. Le recrutement en IFSI par Parcoursup est prévu dès la rentrée 2019. Les conséquences sont alarmantes : incertitude pour des milliers de bacheliers ST2S motivés par cette formation depuis leur entrée au lycée ; impact […]
Élections professionnelles :