Conférence sur l’évaluation des élèves : Elargir le débat
Au-delà de l’évaluation chiffrée toujours en débat, la conférence ministérielle doit élaborer des recommandations partagées par l’ensemble de la communauté éducative. Réunie les 11 et 12 décembre, elle a pour objectif de nourrir la réflexion, définir des principes d’évaluation partagés par tous, et recueillir des propositions de la société civile. Le SNES-FSU rappelle son attachement […]
Evaluation des élèves : Le CSP s’en mêle
Le CSP a publié ses propositions concernant l’évaluation. Ce projet est d’autant plus inquiétant qu’il valide le socle ! Le CSP précise que les évaluations assurent une fonction didactique et pédagogique permettant de réguler les apprentissages et de dynamiser les activités au sein des classes, une fonction certificative et une fonction d’aide aux choix en […]
REP+ : Mobilisés et déterminés
La volonté affichée par le ministère sur une véritable relance de l’Éducation prioritaire a suscité bien des espoirs. La réalité est tout autre. Les personnels avec le SNES-FSU sont déterminés à se faire entendre sur cette question qui préfigure aussi l’avenir du collège. Les mobilisations se développent et sont durables dans beaucoup de départements au […]
Versailles : Hauts-de-Seine (92)
Avec huit réseaux supprimés, c’est l’un des départements de France qui connaît la restructuration la plus forte… C’est huit collèges, douze lycées et trente-neuf écoles concernés, au nom d’un discours rhétorique sur la richesse du département qui fait fi des forts contrastes sociaux du département. La mobilisation au cours de deux journées (rassemblement et grève […]
Marseille : lycées ZEP en grève
La mobilisation a démarré très tôt au lycée Saint-Exupéry de Marseille. Autrement appelé lycée Nord, c’est un des trois LGT classés en ZEP de l’académie. Une série d’incidents en novembre a remis en lumière l’insuffisance des moyens de la vie scolaire. Une demi-journée banalisée afin de réfléchir aux réponses collectives a été obtenue. Une première […]
Socle : synthèse de la consultation
Le ministère a publié le 9 décembre sa synthèse des résultats de la consultation d’automne sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Plus de 150 pages dépouillant 173 984 questionnaires, ce qui constitue un succès. Les personnels ont jugé équilibrée l’approche mixant connaissances et compétences, demandent une cohérence entre […]
Conférence sur l’évaluation des élèves
A la veille de la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves, le SNES et le SNEP-FSU rappellent leur attachement à un traitement sérieux et sans démagogie de ce dossier sensible, pour l’ensemble de la communauté éducative, en partant de la réalité du terrain. Il ne faut pas se tromper de débat et faire porter à […]
BAC : A l’épreuve du réel
Reçu en audience au ministère, le SNES-FSU a pointé les problèmes qui ont émaillé la session du bac 2014 et fait ainsi valoir ses revendications en terme de cadrage des épreuves. Si l’organisation du baccalauréat demeure complexe, elle gagne toujours en qualité et en efficacité quand il y a un cadrage national des épreuves, ainsi […]
Fin du redoublement <BR>La charrue avant les boeufs
« Une ambition pédagogique affirmée pour la réussite de tous les élèves » , tel est le slogan du ministère. Mais suffit-il d’affirmer pour transformer le quotidien des classes ? De récents décrets, dont celui « relatif au suivi et à l’accompagnement pédagogique des élèves », plantent un cadre de travail contraignant pour les personnels. […]
Colloque sur la formation des professeurs du technique
Jean-Luc CENA, président de l’Association française pour le développement de l’enseignement technique (AFDT), qui regroupe des cadres de l’enseignement technologique et professionnel, a conclu ce colloque en ces termes : « L’AFDET est inquiète quant à la formation des enseignants techniques et professionnels. La seule transposition des organisations mises en place pour les professeurs ne […]
Toujours majoritaire
Le SNES-FSU remercie tous les personnels du second degré qui lui ont renouvelé leur confiance dans un contexte social difficile, y compris dans l’Éducation Nationale où les enjeux pour nos professions sont lourds. Même si, malgré l’investissement important de ses militants, il recule de façon significative dans les votes pour désigner les représentants des personnels […]
Conseillers en économie sociale et familiale : menaces sur le maintien dans le secteur public
Les Etats Généraux du travail social auront lieu en janvier 2015. Le lobbying de l’Unaforis(association regroupant les Instituts de Formation en Travail social, principalement privés) ne doit pas faire oublier que la formation des CESF est très majoritairement implantée dans le public. Cette formation garantit l’accès aux poursuites d’études diretement après le bac contrairement aux […]
2014 – Les revendications du SNES-FSU pour les professeurs documentalistes et la Documentation
Vous trouverez ci-dessous l’ensemble des propositions spécifiques pour la Documentation. Bien évidemment, au-delà de ces revendications, les professeurs documentalistes sont concernés par le projet d’Ecole porté par le SNES-FSU, les revendications liées à la nécessaire revalorisation de nos métiers et à l’amélioration des conditions de travail.
Éducation prioritaire
Le SNES-FSU milite depuis longtemps pour une réforme ambitieuse de l’éducation prioritaire après son dévoiement depuis 2006. L’accroissement continu des inégalités tant sociales que scolaires exige une refondation qui redonne enfin un avenir à tous les élèves. Le SNES-FSU considère que l’évolution nécessaire de la carte de l’EP doit permettre de l’adapter à la situation […]
Fin du redoublement
Le Décret n° 2014-1377 du 18 novembre 2014 paru au journal officiel du 20 novembre 2014 décline une disposition de la loi de refondation de l’école de juillet 2013 : le redoublement doit être exceptionnel. De fait, dès la rentrée 2015 redoubler ne sera plus possible que « pour pallier une période importante de rupture des apprentissages […]
Inscription au CAPES : où est la vérité ?
Pour déterminer si nos métiers redeviennent attractifs afin de recruter les enseignants titulaires à la hauteur des besoins, l’analyse de l’évolution du nombre d’inscrits, de présents, d’admis au CAPES externe puis de stagiaires réellement affectés est cruciale. Les comparaisons entre les sessions 2014 et 2015 sont complexes et peuvent amener à polémique si les chiffres […]
Conférence de presse du 19 novembre 2014
Le SNES-FSU a tenu une conférence de presse le mercredi 19 novembre 2014 dans le cadre de la semaine d’action organisée par la FSU et du meeting du samedi 22. Frédérique Rolet a rappelé que cette semaine d’action et ce meeting ont pour but d’alerter le gouvernement et de donner la parole à la profession. […]
Gagner les dédoublements
L’AUDIENCE MINISTÉRIELLE du 3 novembre marque une première avancée sur la question des dédoublements en philosophie, dans les séries technologiques. Grille horaire nationale contre autonomie locale, la partie est engagée ! La démarche unitaire syndicale et associative initiée l’an dernier pour sauver les conditions d’étude et d’enseignement de la philosophie en voie technologique a enfin […]
Un calendrier de travail chargé
LE SNES-FSU a été reçu par F. Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire, fin octobre, et par le cabinet de la ministre début novembre : socle, collège, lycée, calendrier et méthode de travail… Les résultats du traitement statistique de la consultation sur le socle commun devraient être connus dans les jours qui viennent : 175 […]
Candidats au redoublement !
Le SNES et la FSU sont membres du comité consultatif du Cnesco, Conseil national de l’évaluation du système scolaire. Cette instance scientifique indépendante mise en place par la loi de refondation de l’École de 2013 et présidée par la chercheuse Nathalie Mons, lance sa première conférence de consensus, démarche rigoureuse sans comparaison avec la conférence […]
Élections professionnelles :