Projet de lignes directrices de gestion « carrières »
Les lignes directrices de gestion (LDG) ont été revues en 2023. La FSU avait alors dénoncé les nouvelles modalités d’accès à la classe exceptionnelle et avait porté de nombreux amendements pour améliorer la gestion des carrières. Le ministère présente une nouvelle révision cette année pour transcrire dans les LDG la déconcentration de la gestion du corps des professeurs agrégés que nous avions combattu au printemps 2024.
Plus de remplaçant·es faute d’argent
Des académies n’ont plus les budgets pour renouveler des contrats de collègues non-titulaires et leur annoncent brutalement leur non renouvellement, voire leur interruption de contrat. Inacceptable !
Non-Titulaires – Arrêt brutal des contrats
De nombreux collègues non-titulaires voient leur contrat interrompu ou non renouvelé en cette fin d’année, dans un seul souci d’économie.
Les postes aux concours à la session 2025 par discipline : analyse
Pour la session 2025, le ministère fait le choix de poursuivre la saignée entamée en 2017 avec une chute conséquente du nombre de postes ouverts aux concours d’enseignement et d’éducation.
Mutations : le ministère instaure une discrimination entre PACS et mariage
Le ministère de l’Éducation nationale a une manière bien à lui de célébrer les 25 ans du PACS en rétablissant l’obligation de preuve justifiant d’une imposition commune pour les partenaires lié·es par un PACS.
Ni 1, ni 2, ni 3 : zéro jour de carence !
Le gouvernement protège les grandes fortunes et fait payer les déficits aux personnes malades et aux agents. Le débat sur la Loi de financement de la Sécurité sociale (LFSS) 2025 a débuté à l’Assemblée nationale le 28 octobre, dans un contexte financier tendu.
LDG mobilité : le SNES et la FSU agissent pour que le pire soit évité
Le ministère avait prévu une réécriture en profondeur des Lignes directrices de gestion (LDG) mobilité, texte qui définit les règles du mouvement. Il avait prévu de réunir les organisations syndicales très tôt dans l’année scolaire 2023-2024. Les groupes de travail se sont fait attendre… jusqu’en juillet. Le ministère a alors présenté un projet incomplet et inacceptable que le SNES et les autres syndicats du second degré de la FSU, SNEP et SNUEP, ont vivement critiqué. Finalement, le ministère a repoussé les travaux de réécriture en profondeur et les prévoit pour le mouvement 2026.
Concours 2025 : inscription prolongée, crise du recrutement confirmée ?
Comme pour les trois dernières sessions, le ministère de l’Éducation Nationale a fait le choix de prolonger de deux semaines la période d’inscription aux concours de l’enseignement.
Le SNES-FSU rencontre la DGRH à propos des affectations stagiaires 2024
Lors de la rencontre avec la DGRH pour faire le bilan de l’affectation des stagiaires 2024, le SNES-FSU a fait remonter les problématiques vécues par les stagiaires, le manque de transparence et ses propositions pour améliorer l’affectation 2025.
La formation continue en débat
Jean-Michel Blanquer disait faire de la la formation continue une priorité… Gabriel Attal a semblé la négliger davantage, lorsqu’il a imposé, à la rentrée 2023, que la plupart des formations basculent hors temps de travail sous prétexte de réduire les besoins de remplacement. Un rapport de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) met à nouveau cette question sur le devant de la scène, en faisant la « proposition disruptive » (selon l’AEF) d’instaurer un volume de formation obligatoire pour les enseignant·es du second degré. Encore une fois, on semble mettre la charrue avant les bœufs !
Non-titulaires, travailler encore gratis !
Chaque mois de septembre, nombreux et nombreuses sont les collègues non titulaires, qu’ils et elles soient nouvellement recruté·es, en CDD ou en CDI qui ne touchent qu’un acompte ou ne sont pas payé·es du tout.
Mutations 2025 : en attendant les textes…
Le ministère n’ayant pas présenté un projet de LDG (lignes directrices de gestion) convenable, il oblige les participant·es au mouvement à patienter pour préparer leur demande de mutation, de première affectation ou de réintégration.
Les GRETA dans l’action, vers des ASSISES intersyndicales régionales des GRETA
L’intersyndicale GRETA appelle les agents à se réunir, à mettre en place des heures d’information syndicale, à participer aux stages disponibles afin de mettre en place partout des Assises régionales intersyndicales des GRETA dès l’automne pour évaluer la situation et établir leurs revendications à porter auprès de nos décideurs dans la perspective de la tenue d’Assises Nationales des GRETA au printemps 2025.
Le MEN s’accroche à son projet de réforme des concours
La ministre de l’Education nationale évoque une relance de la réforme de la formation initiale et des concours initialement portée par Gabriel Attal.
Premier mauvais coup porté aux retraité·es
La revalorisation des pensions de base du privé ainsi que celles des fonctionnaires est reportée du 1er janvier 2025 au 1er juillet.
Les propositions sur la formation initiale (et continue) s’accumulent !
A l’annonce fraîche du nouveau gouvernement, les nominations d’Alexandre Portier (LR) comme ministre délégué à la réussite scolaire et à l’enseignement professionnel aux côtés de la ministre de l’Éducation nationale macroniste Anne Genetet inquiètent fortement le SNES-FSU.
Spécial PsyEN stagiaire : rentrée 2024
Dans cette publication, vous trouverez des informations sur l’actualité pour notre profession, mais aussi différents éléments relatifs à la carrière.
Les stages syndicaux académiques à destination des stagiaires 2024-2025
La plupart des sections académiques du SNES-FSU organisent lors du premier trimestre des stages syndicaux à destination des stagiaires. Les ordres du jour sont variables selon les sections académiques : bilan de rentrée, informations sur les droits des stagiaires, présentation des mutations interacadémiques et des premières affectations…
De nouveaux droits santé pour les AESH, les AED et les non titulaires
Le texte réglementaire qui vient de paraître renforce les droits des agent·es, notamment en termes de durée des congés et de rémunération pendant ces périodes.
Contractuel·les : Nouvelle année, mêmes carences
Pour les AED et les AESH, comme pour les non-titulaires enseignant·es, CPE et Psy-ÉN, ce début d’année rime avec difficultés.



















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