L’actualité

Code ou LV2 ?

« Le code » choisi par certains collégiens en classe de 5e, à « l’équivalent de la deuxième langue étrangère » ?

17 mars 2022

Journée de réflexion Enseignements artistiques

Le groupe de réflexion enseignements artistiques du SNES-FSU s’est réuni en janvier 2022. A l’ordre du jour l’actualité des arts plastiques et de l’éducation musicale au collège et au lycée.

10 mars 2022

Mandats LV votés au congrès de la FSU (Metz, 2022)

Ci-dessous les passages du thème 1 traitant des langues vivantes étrangères. Pour retrouver l’intégralité des textes, cliquez ici. II Bilan des politiques éducatives de Blanquer, Vidal, Pénicaud et Denormandie Dans le pré-bac, la modification de la nature des examens (contrôle continu, part de l’évaluation locale, certifications), accélérée sous prétexte de crise sanitaire, vise à disqualifier […]

26 février 2022

Mandats LR votés au congrès de la FSU (Metz, 2022)

Ci-dessous les passages du thème 1 traitant des langues régionales. Pour retrouver l’intégralité des textes, cliquez ici. III-2-6 Langues Régionales Corpus III-2-5 Langues régionales, zoom Le Mans La « loi relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion », a rappelé l’importance des langues dites régionales. Sortant ces langues de l’approche […]

PIX : une plateforme pour certifier, quelles conditions pour enseigner ?

Une note de service précise les modalités de formation, d’évaluation et de certification des compétences numériques La nouvelle certification PIX aurait dû entrer en vigueur pendant l’année scolaire 2020-2021, avec une passation obligatoire en fin de cycle 4 et de cycle terminal. Comme si élèves et personnels des collèges et des lycées n’avaient pas eu […]

Ev@lang: les modalités de passation

Dans un premier article, paru le 13 janvier, nous avions étudié le texte du BO du 16 décembre sur Ev@lang, en nous attachant au fond, à la philosophie de ce test, voici un second article qui se concentre plus sur la forme que va prendre cette attestation.

07 février 2022

Un Pass culture au collège et au lycée

Complétant le pass culture individuel, le pass culture scolaire sera progressivement mis en place pour les collégiens et les lycéens dès janvier 2022 ; les équipes devront faire des choix dans l’offre culturelle proposée

10 janvier 2022

Synthèse du groupe élargi LVER du 7 décembre

Le 7 décembre dernier, le SNES-FSU a organisé, à Paris, une rencontre du groupe élargi LVER (collègues en responsabilité des langues ou suivant ce dossier de près dans leur académie). Elle s’est déroulée en deux temps : état des lieux puis débat sur la place de l’oral dans l’enseignement-apprentissage des LVER.

14 décembre 2021

Mathématiques : résultats des évaluations de 6ième : l’art du trompe l’œil

« Les retards liés au confinement ont été résorbés » estime le ministre. Le rapport de la DEPP donne des éclairages qui doivent être interprétés prudemment à ce stade : tout à sa volonté d’auto-glorification, le ministre a oublié quelques points marquants dans les résultats de ces évaluations…

08 décembre 2021

EAF : ne pas y laisser sa santé !

Le SNES-FSU agit en CHSCT pour obtenir une amélioration des conditions de correction pour l’EAF, en faisant le bilan de la session 2021 et en portant des préconisations pour la session 2022.

02 décembre 2021

Français : résultats des évaluations de 6eme

L’analyse des évaluations en 6eme tempère les effets d’annonce du ministre. Les inégalités sociales sont toujours là, à quand une réelle politique volontariste pour les combattre ?

22 novembre 2021

Nouvelle note de la DEPP sur les langues : une politique contre la diversification

La DEPP vient de publier une nouvelle note concernant l’enseignement des langues dans le second degré. Nous n’y apprenons rien de nouveau mais elle offre des données chiffrées qui reflètent les conséquences de la politique menée par le ministère en matière de diversification. Voici les remarques du SNES-FSU sur quelques passages. 1. « Les enseignements de […]

16 novembre 2021

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