CPE : Quels moyens en postes pour la rentrée 2022 ?

Le SNES-FSU s’est félicité, il y a plusieurs mois, de la création des 300 emplois de CPE au budget 2022. Il était temps après des années d’austérité et de suppressions de postes dans les vies scolaires.

28 juin 2022

BTS : Les disciplines de spécialités exclues des épreuves de contrôle.

On se souvient de l’improvisation et du marasme dont ont été victimes candidats et enseignants lors de la session 2021 dans l’organisation des épreuves dites « de rattrapage » des BTS. Pour cette session 2022, le ministère a revu sa copie mais le dispositif n’est toujours pas à la hauteur. Des modalités contestables. Si le ministère a […]

Professeur·e·s de Lettres en lycée : la colère gronde

Enseigner les Lettres en lycée, avec les programmes infaisables et le format actuel des épreuves d’examen, conduit à une charge de travail démesurée. Parallèlement, les conditions de rémunération sont particulièrement défavorables. Le sentiment d’injustice est grand et la colère gagne ces enseignant.e.s. Il est urgent que le Ministère entende la détresse des professeur.e.s de Lettres exerçant en lycée et prenne des mesures de fond. Le SNES-FSU est pleinement engagé dans ce combat et œuvre, au quotidien, pour obtenir des avancées. Cet article sera remis à jour pour en faire état.

26 juin 2022

Parcoursup, le chantier permanent de la sélection

Articulée à une réforme du bac qui fait du lycée d’origine un élément majeur de discrimination, Parcoursup renforce les inégalités en jouant sur la dissuasion et le découragement, les moins favorisés socialement étant confrontés à une attente plus longue voire au rejet. Comment pourrait-on se satisfaire ainsi d’un dispositif qui organise une sélection par l’implicite et l’attente ? Aucun discours officiel sur les bienfaits de ce système ne parvient désormais à masquer le nombre toujours croissant de jeunes privés de la possibilité de poursuite d’études.

Parcoursup - orientation post bac

CPE : Faire respecter les textes et ses droits

Lors des discussions du « chantier métier » de 2014, l’obstination du SNES-FSU a contraint le ministère à intégrer la question des obligations réglementaires de service (ORS) dans la circulaire de missions. Sept années après la publication de ce texte, les résistances à son application sont nombreuses.

Indemnité REP+: qui a droit à quoi?

Toutes les équipes de REP+ ne recevront pas la même indemnité car elle comporte désormais une part modulable. Le SNES-FSU est opposé au principe de rémunération “à mériter” , dont la répartition s’avère opaque, qui plus est.

15 juin 2022

La laïcité de l’enseignement public : les principes

Code de l’éducation Article L 141-1 : Comme il est dit au treizième alinéa du Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 confirmé par celui de la Constitution du 4 octobre 1958, « la Nation garantit l’égal accès de l’enfant et de l’adulte à l’instruction, à la formation et à la culture ; l’organisation […]

14 juin 2022

CDI pour les AED : un décret en préparation

Plus de trois mois après l’instauration dans la loi de la possibilité de prolonger en CDI l’engagement d’un.e Aed au delà des 6 années, les personnels concernés sont dans l’inconnu.

Manifestation AED contre la précarité

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