Documentation – la rentrée 2019
Rentrée 2019 : une rentrée comme les autres pour les professeurs documentalistes en collège comme en lycée !
Bilan de la rentrée : tous fatigués !
À peine deux mois après la rentrée, les collègues de Lettres expriment une grande fatigue tant morale que physique en raison d’une charge de travail qui ne cesse de s’alourdir et se complexifier.
Les séries technologiques : effacement programmé
Les séries technologiques : effacement programmé La spécificité de la voie technologique avec des séries à l’identique d’aujourd’hui, si elle peut paraître conservée sur le papier risque fort de faire les frais de la réforme Blanquer. D’abord en classe de seconde, la transformation des enseignements technologiques d’exploration en options facultatives, en supprimant les possibilités de couplages, […]
La Technologie en cette rentrée 2019
A l’heure où la réforme du lycée s’applique depuis la rentrée avec sa mise en œuvre forcée à la fois sur le niveau seconde et première, la Technologie au collège continue d’être négligée et subit depuis plusieurs années des problèmes de recrutement de professeurs souvent une représentation erronée de la discipline.
Malheureusement le constat est le même en SII.
Enquête métier – une profession sous tension
La grande enquête métier du SNES-FSU a permis de mettre de rendre visible et audible le mal-être des personnels : fatigue, sentiment de mal faire son travail, intensification de la charge de travail. Stop au mépris, maintenant du respect ! Dans les enseignements artistiques, les résultats de l’enquête sont sans surprise.
Physique-chimie : point actualité de novembre 2019
Vous trouverez ci-dessous les dernières informations proposées par le groupe physique-chimie, ainsi que quelques liens supplémentaires vers des points d’actualité.
Synthèse réponses « Enquête métier » SNES-FSU
Réponses des enseignants de SII (Sciences industrielles de l’ingénieur) Le taux de réponse des enseignants SII est très faible au regard de leur représentativité (rapport de 1 à 6). Il s’agit d’une population moins renouvelée que leurs collègues et essentiellement masculine. Ils dénoncent dans une même proportion un emploi du temps dégradé (1 sur 2), […]
L’actualité des langues vivantes – rentrée 2019
Réforme du lycée, effectifs, nouveaux programmes, enquête métier, participation à des colloques, retrouvez toute notre actualité de ce début d’année.
La rentrée du Groupe LVER du SNES-FSU
Réforme du lycée, revendications du SNES-FSU, programme des stages académiques de l’année, toutes les informations du groupe disciplinaire.
Compte-rendu du colloque FLAREP 2019
Le SNES-FSU s’est rendu au colloque de la FLAREP, qui est toujours un moment important pour les langues régionales. Le thème était : « Langues régionales et d’Outre-Mer : les oubliées de la nouvelle Education Nationale ? »
Voie technologique, voie démocratique
<img23230|right> Prenant peu à peu figure à partir de la « Libération », la voie technologique contribue, depuis ses origines, très largement et de façon exemplaire à la démocratisation des études secondaires.</img23230|right> Mais les dernières réformes ont porté un coup très dur à la spécificité de cette voie en la rapprochant de la voie générale pour des […]
SES : état des lieux de la rentrée 2019
Une rentrée difficile au lycée !
Les résultats de l’enquête métier pour les SES
En novembre 2019, le SNES-FSU a publié les résultats d’une vaste enquête effectuée auprès des enseignantes et des enseignants du second degré : l’accroissement des effectifs, les suppressions de postes, la mise en place des réformes successives du collège puis du lycée ont accru les phénomènes de souffrance au travail et le sentiment de « mal faire ».
Qu’en est-il pour les SES ?
Maths : dans la tourmente deux mois après la rentrée 2019
Le rythme infernal des réformes à l’Education nationale se poursuit. Les mesures qui se mettent en place touchent aussi bien à l’organisation du système, à ses finalités qu’au cœur des apprentissages et du métier. En collège, comme en lycée, les mathématiques ne sont pas épargnées.
Ce qui change à la rentrée 2020… et ce qui ne change pas !
L’enquête métier : la détérioration de nos conditions de travail s’accélère ! L’enquête métier initiée par le SNES-FSU met en évidence l’appréciation fortement négative des professeurs de philosophie concernant les effets d’ores et déjà perceptibles de la réforme. Pour une écrasante majorité de collègues, la/les réforme(s) se tradui(sen)t en effet par plus d’élèves (constat récurent […]
Enquête métier en Lettres : quels enseignements ?
Le SNES-FSU a lancé une grande enquête métier qui a mis à jour la grande fatigue des personnels. L’enquête a aussi permis d’étudier la situation des collègues selon leur catégorie (professeur, CPE etc) et leur discipline. Quels résultats pour les Lettres ?
Comment penser la liaison collège-lycée sur le long terme ?
Les programmes de lycée ont changé. Comment repenser la liaison collège-lycée ? Lecture, écriture, étude de la langue, le SNES-FSU vous propose quelques réflexions.
Les enseignant·es d’histoire-géographie dans l’enquête métier du Snes-FSU
Nous analysons brièvement les spécificités des réponses des professeur·es d’histoire-géographie à la grande enquête métier et conditions de travail rendue publique par le Snes-FSU le 6 novembre 2019.
Nouveaux programmes de SES pour la rentrée 2019
Nous avons dénoncé les projets de programmes et proposé des amendements lors de la consultation du Conseil des programmes. Cependant, les nouveaux programmes sont désormais publiés, sans aucun modification : Notre analyse du Programme de SES en classe de Seconde Programme de spécialité SES en classe de Première générale Le 28 octobre dernier, le SNES-FSU […]
Pourquoi une rubrique Histoire géographie ?
Les finalités civiques qui pèsent lourd sur cet enseignement, l’importance en France donnée à l’histoire comme constitutive de l’identité nationale, expliquent les tensions qui traversent la discipline, et les débats qui peuvent surgir, dans l’espace public, quant aux contenus des programmes. Le travail de réflexion, de critiques et de proposition du Snes-FSU est plus que jamais nécessaire pour faire entendre la profession. Découvrez l’activité du groupe disciplinaire histoire-géographie du SNES-FSU
Élections professionnelles :