Certifications en LV : nouvelle offensive
Avec la réforme du baccalauréat, le ministère entend développer les certifications en langues vivantes, en direction des élèves qui choisiraient des cursus à dimension internationale (sections internationales, européennes…) ou la spécialité Langues, Littératures et Cultures étrangères. Actuellement, des enseignants font déjà passer les certifications aux seuls élèves volontaires des classes européennes, sans rémunération, au détriment […]
Tests 6e et 2nde : quelle exploitation ?
Du 9 au 19 octobre en Sixième, du 17 septembre au 5 octobre en Seconde, les élèves planchent sur les tests de positionnement nationaux. Ces tests en français et mathématiques prennent la forme de deux séquences numériques de 50 minutes. Ces séquences sont précédées d’une « préparation » de 15 minutes : présentation, connexion, entraînement. […]
Evaluation permanente : Flicage à tous les étages ?
Le ministre l’a dit : il nous faut entrer dans la « culture de l’évaluation ». Mais le personnel politique est-il si bien placé que cela pour faire la leçon aux enseignants en matière d’évaluation ? Le néomanagement public théorise le rôle de l’évaluation comme celui de la carotte : vouloir la meilleure évaluation possible […]
Quelle offre de spécialités et d’options dans votre lycée à la rentrée 2019 ?
Les rectorats sont actuellement en train d’organiser la mise en œuvre de la réforme du lycée pour la rentrée 2019. Ils invitent les chefs d’établissement à définir une « offre » d’enseignements de spécialité (en lieu et place des séries) pour leur lycée, et construisent une carte des formations à partir de ces demandes. Les délais sont généralement très courts. Le Snes-FSU vous propose des pistes pour agir dans votre établissement.
Lycée
Dans la précipitation et sans concertation, le ministère entend imposer à marche forcée ses réformes voire anticiper certaines mesures en classe de Seconde dès cette année. Des notes de service ou des circulaires devraient paraître cet été pour cadrer le nouveau rôle que l’accompagnement personnalisé devrait jouer en matière d’orientation et de consolidation en mathématiques […]
Décompte du service, heures statutaires
Toute heure effectuée avec les élèves (cours, groupe, TP, TD, TPE, AP, soutien, chorale, atelier de pratique artistique, etc.) compte pour une heure dans le service d’enseignement. Réduction/allégement du service – Complément de service dans un autre établissement d’une autre commune ou dans deux autres établissements : 1 heure. – Heure de préparation, dite « de […]
Services
Service d’enseignement Déterminé et remis lors de la prérentrée par le chef d’établissement, ce service est fondé sur des droits statutaires. Il est défini hebdomadairement pour l’année scolaire (sauf situations qui nécessiteraient une répartition par quinzaine afin de disposer de plages horaires plus longues et donc plus pertinentes pédagogiquement). Un professeur ne peut pas se […]
Voie technologique
En attendant la réforme, prévue pour la rentrée 2019, les séries technologiques ne verront pas d’évolution à cette rentrée. Les modifications concerneront les affectations en BTS et la réforme des formations supérieures d’arts appliqués. Néanmoins pour les séries technologiques les questions de maintenance et de renouvellement des équipements se posent déjà, notamment dans les séries […]
Chiffres truqués !
Le ministère de l’Enseignement supérieur publie un tableau de bord quotidien de Parcoursup au nom de la transparence, mais truque les chiffres et change les règles du jeu en cours de partie. Considérés comme « inactifs », près de 50 000 candidats ont été effacés des compteurs fin juillet. En liste d’attente, ils sont pourtant bien réels… […]
Parcoursup : Le goulet d’étranglement
Au-delà du principe de la sélection désormais généralisée à toutes les formations, la mécanique de Parcoursup renforce les logiques de discrimination sociale. Si la ministre de l’Enseignement supérieur reconnaît aujourd’hui au dispositif le défaut de la lenteur, elle s’enferme dans un discours de déni, répétant à l’envi que le système serait plus « humain ». À ce […]
Disciplines : réfléchir avec le SNES-FSU
Le SNES-FSU a un projet éducatif, une réflexion sur le métier, sur l’enseignement des différentes disciplines : programmes, contenus, pratiques, il travaille ces questions avec les collègues syndiqués qui le souhaitent, et sans regard hiérarchique. Il est à la fois critique à l’égard des réformes et force de proposition. Des fiches réalisées par les militants […]
SES : Subtile pression du ministre…
Le ministre donne des consignes au CSP pour les futurs programmes de SES. Et ce n’est pas très rassurant… Dans un courrier adressé à Souâd Ayada, présidente du CSP, le 3 juillet, Jean-Michel Blanquer affirme que « la proposition de rendre plus « mathématique » certaines disciplines », avancée par le CSP, « est (…) souhaitable dans le champ […]
Alerte effectifs : un site pour tout savoir
La rentrée 2018 sera marquée par une forte augmentation des effectifs dans les collèges et les lycées : plus de 25 000 élèves supplémentaires alors que le nombre de professeurs stagne. Face au risque considérable de dégradation des conditions de travail des personnels, le SNES-FSU lance le site https://www.alerte-effectifs.fr Le site Alerte Effectifs permet aux […]
Numérique : Au rapport !
Le ministère semble enfin décidé à mettre un peu d’ordre dans les usages du numérique, tout en continuant une promotion à tout va. Le système éducatif génère un nombre invraisemblable de données numériques, tant administratives que pédagogiques, concernant les élèves et les personnels. À l’heure du big data et de la monétisation de la majorité […]
Professeur principal : La barque est trop chargée !
Le projet de circulaire sur le rôle du professeur principal dans les collèges et les lycées a fait l’objet d’une nouvelle réunion avec les organisations syndicales le 5 juillet. Suite aux fortes critiques que nous avions émises après la première présentation en avril, le texte a évolué. Il réaffirme le rôle des Psy-ÉN, et atténue ce […]
Lycée Blanquer : DNL partout, sections européennes nulle part ?
Le Ministère présentera au Conseil Supérieur de l’Éducation du 12 juillet deux projets de textes qui apportent enfin des précisions sur le sort réservé aux sections européennes et de langues orientales (SELO) dans le cadre des réformes du lycée et du baccalauréat. Ces textes prétendent consolider des dispositifs que la réforme de 2016 avait supprimés en collège. En réalité la priorité donnée aux initiatives locales va les fragiliser, et l’affichage d’un développement des DNL (disciplines non linguistiques) sert en cela de rideau de fumée.
La mobilisation continue pendant le Baccalauréat!
La mobilisation contre les réformes des lycées et du Baccalauréat continue pendant les examens.
Banques d’épreuves en ligne : vrai enjeu ou faux problème ?
Les épreuves de compétences expérimentales (ECE) en SVT et physique-chimie ont permis cette année d’expérimenter les banques d’épreuves en ligne sur eduscol. Déjà testée de manière confidentielle pour certaines épreuves de la voie technologique, la méthode a pris de l’ampleur avec la publication de 80 sujets possibles pour chaque discipline, intégralement disponibles hormis la grille […]
Réforme du BAC Déjouer les pièges !
« La réforme simplifie l’examen, qui est devenu trop complexe », affirmait le ministre dans la présentation de son projet en février dernier, une complexité qui en « fragilise l’organisation » poursuivait-il. La communication gouvernementale sur les réformes du bac et du lycée se saisit maintenant de la période du baccalauréat pour plier l’événement à une démonstration qui vise […]
La lutte des places
Gelée pendant les épreuves du bac, la plateforme d’affectation dans l’enseignement supérieur se complexifie encore à la réouverture. Délais de réponse raccourcis, phase complémentaire qui se superpose à la principale, le dispositif se veut plus dynamique, mais peine en réalité à éponger les listes d’attente… faute de places. Au 26 juin, 130 000 candidats avaient tous […]
Élections professionnelles :