L'actualité

Scolarité obligatoire à 18 ans : report en juin du colloque des 14 et 15 janvier.

La situation sanitaire, et plus particulièrement son évolution en région parisienne, contraint les trois organisations à l’initiative de cet événement à le reporter. Une date de repli en fin d’année scolaire sera proposée. Le SNES-FSU, la CGT et le GRDS ont convenu de diffuser dans les tout prochains jours un texte commun pour affirmer notre volonté d’avancer ensemble sur cette ambition pour toute la jeunesse.

04 janvier 2022

Soutien du SNES-FSU et SNUipp-FSU à la Lettre ouverte du Collectif des Psychologues de l’Éducation nationale « pour le droit d’exercer notre métier »

Début novembre, le SNES-FSU et le SNUipp-FSU ont été contactés par un collectif de PsyEN (« Pour le droit d’exercer notre métier ») mobilisés contre l’obligation vaccinale faite aux psychologues de l’Éducation nationale. Des échanges entre ce collectif et plusieurs organisations syndicales ont permis d’aboutir à l’écriture d’une lettre ouverte (ci-dessous), dénonçant les problèmes que pose l’obligation vaccinale, imposée aux Psychologues de l’Éducation nationale.

16 décembre 2021

Expérimentation à Orléans-Tours : ça ne marche pas mais on va plus loin !

Depuis septembre 2020, le Rectorat, en lien avec la région Centre, expérimente d’autorité une nouvelle organisation des services inspirée du rapport Charvet et ce, en dépit des multiples oppositions des personnels. Les objectifs affichés: Rapprocher les conseillers techniques de l’orientation des prescripteurs, notamment en développant une pédagogie de l’orientation, en outillant les acteurs de l’orientation […]

30 septembre 2021

Les PsyEN dans la tourmente : trop c’est trop !

Depuis les décisions du gouvernement sur la gestion de la crise sanitaire, le SNES-FSU et le SNUipp-FSU n’ont cessé d’intervenir auprès du MENJS pour exiger la reconnaissance du travail des psychologues, la défense de leurs droits et l’ouverture de négociations sérieuses sur les conditions de travail. Fin juillet, lors d’une audience avec le cabinet du […]

Audience à la DGRH: obligation vaccinale des PsyEN

Le 8 septembre, les organisations syndicales représentants les personnels soumis à l’obligation vaccinale dans l’EN (médecins, infirmièr·e·s, PsyEN, etc…) étaient réunies à la DGRH pour aborder les modalités de mise en œuvre de l’obligation vaccinale.

09 septembre 2021

Quelle psychologie à l’École ?

Depuis quelques mois, la psychologie et les psychologues sont systématiquement associés aux problématiques de santé. De premiers textes, législatifs et réglementaires (Loi du 26 janvier 2021 et arrêté du 10 mars 2021) sont venus concrétiser cette orientation dans un sens non respectueux de l’autonomie professionnelle des psychologues, de la pluralité de leurs approches et traduisant une forte volonté d’encadrement des pratiques.

22 août 2021

Loi du 26 avril 2021: des modifications inquiétantes du code de l’éducation !

La loi du 26 avril 2021 sur « l’amélioration du service de santé dans le sens de la confiance et de la simplification » a entériné l’adoption d’un article 2, modifiant le Code de l’éducation. Ces modifications apportées à l’article L 121-4-1 et L 541-1 visent à ajouter à la liste des personnels concernés par la politique de promotion de la santé à l’Ecole, les assistant•e•s de service social et les PsyEN. « La promotion de la santé à l’école telle que définie aux 1° à 7° du présent II relève en priorité des personnels médicaux, infirmiers, assistants de service social et psychologues de l’éducation nationale, travaillant ensemble de manière coordonnée. » (L121-4-1)

Psy-EN : confinement, rien n’a changé !

Au bout d’une année et de deux confinements on aurait pu espérer que notre Ministère ait un peu anticipé l’éventualité d’une aggravation de la crise sanitaire, mais non !

Professeur référent : un nouveau pas vers la marginalisation des PsyEN EDO ?

Une nouvelle circulaire sur le rôle des professeurs principaux et la création de professeurs référents au cycle terminal a été présentée au Conseil supérieur de l’Éducation.

Ce texte aurait pu avoir pour but de clarifier le rôle du PP dans le contexte de la réforme du lycée, mais bien au contraire, il brouille encore un peu plus les repères pour les élèves et les parents et les équipes éducatives.

27 mars 2021

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