Que deviennent les options?
Puisque le Ministre veut réécrire les textes Bac , publiés en juillet dernier, exigeons une remise à plat ! Le SNES-FSU fait le point sur le traitement réservé aux options dans l’architecture du Bac Blanquer et rappelle au ministre les enjeux de l’évaluation au Baccalauréat.
Sur les nouveaux programmes de LCA au Lycée
Les projets de programme sont consultables ici Réflexion sur le préambule Le préambule des projets de programme (commun aux programmes de spécialité et d’option) en dit long sur le changement de conception de nos disciplines. En effet, ce qui est désormais au coeur de nos enseignements, c’est la « confrontation ». Il s’agit donc d’insister sur les […]
Tract réforme lycée
snes-tract-lycee-grève-12-nov-18 Documents joints
Le trou noir
Après la publication quotidienne du tableau de bord de Parcoursup tout au long de l’été, le Ministère organise maintenant le black-out pour verrouiller la communication sur les inévitables » ajustements » du dispositif. Nul doute que les Ministères de l’enseignement supérieur et de l’Education nationale s’appuieront sur des chiffres, à ce jour connus d’eux seuls, pour justifier l’injustifiable, à savoir l’éviction de dizaines de milliers de jeunes de l’enseignement supérieur public.
Lycée Blanquer Recul de l’offre de formation
Avec le Ministre de L’Education nationale, la communication politique fait office d’information auprès du public et des personnels, sans cohérence ni fiabilité. L’heure est venue de la mobilisation: informer, débattre et agir !
Lycée et Bac Blanquer L’heure est la mobilisation
Avec le Ministre de L’Education nationale, la communication politique fait office d’information auprès du public et des personnels, sans cohérence ni fiabilité. L’heure est venue de la mobilisation: informer et agir !
Lycée et Bac Blanquer L’heure est la mobilisation
Avec le Ministre de L’Education nationale, la communication politique fait office d’information auprès du public et des personnels, sans cohérence ni fiabilité. L’heure est venue de la mobilisation: informer et agir !
Lycée Blanquer Recul de l’offre de formation
Dès maintenant, les Recteurs doivent déterminer la future carte des formations en lycée, avec de lourdes conséquences sur les postes et les services à la clé.
« Nous allons faire en sorte que les élèves aient un large choix, autour de 7 spécialités dans leur établissement ou à proximité », a récemment déclaré le Ministre de l’Éducation nationale, qui poursuit en précisant que les 5 spécialités restantes « seront implantées de manière à rendre plus attractifs » les établissements « qui en ont besoin ». La liberté de choix, ultime argument de l’autorité pour justifier les réformes, apparaît désormais pour ce qu’elle est, un leurre.
Le goulet d’étranglement
A la veille de la rentrée, près de 60 000 candidats à la poursuite d’étude sont encore sans aucune. proposition. 80 000 espèrent mieux et conservent leurs voeux en attente. La situation est d’autant plus compliquée que les critères d’admission ou de refus sont particulièrement obscurs. Entre les attendus des universités, les critères géographiques, les algorithmes locaux, le manque de places dans le supérieur par rapport aux demandes, les jeunes sont soumis à un parcours du combattant très anxiogène, accentué par les contraintes matérielles, notamment en matière de logement, qui pèsent sur la grande majorité d’entre eux. Pour colmater les brèches de cet édifice en péril, les textes réglementaires et les notes internes se multiplient. s’agit maintenant de tenter de faire le point sur la situation.
Lycée et Bac, version Blanquer
Les principaux décrets et arrêtés sur les réformes du Bac et du lycée, général et technologique ont été publiés dans le coeur de l’été, de nombreux autres textes manquant encore pour assurer la mise en oeuvre de cette nouvelle organisation. Cet article sera ainsi complété au fur et à mesure des publications officielles. Si ce nouvel échafaudage finissait par être mis en oeuvre, avec le poids inédit des épreuves locales, la disparition des séries générales et la fragilisation des séries technologiques, tout participerait d’une profonde dégradation du métiers et des conditions d’enseignement.
Les pièges du débat
La communication gouvernementale sur les réformes du Bac et du lycée écrase les vraies questions que poserait la nouvelle organisation de l’enseignement secondaire si elle se mettait en place. Le Ministère de l’EN se saisit en effet de chaque événement pour le plier à une démonstration qui vise à déminer les critiques sur les réformes à venir et à en masquer les enjeux réels.
En cette période de Baccalauréat, tout est bon pour rappeler, même en tordant la réalité, que les épreuves terminales et nationales sont sources de désorganisation, de surcoût et surtout … de triche. En creux, on devine l’objectif : promouvoir les futures épreuves communes de contrôle continu et la banque numérique nationale de sujet.
Lycée Blanquer : Suppressions de postes en perspective
Emmanuel Macron a réitéré son engagement de campagne de suppression de 120 000 emplois de fonctionnaires. Qui peut penser que l’Éducation nationale, premier employeur dans la Fonction publique d’État, n’y versera pas son écot ? La « priorité au primaire » et l’afflux de nouveaux étudiants dans les universités fait du second degré le seul « vivier » où […]
Rentrée 2018 Evaluations nationales et accompagnement personnalisé en Seconde
Trois opérations d’évaluations nouvelles à la rentrée scolaire 2018 seront conduites par la Dgesco (direction générale de l’enseignement scolaire) et la Depp (division de l’évaluation, de la prospective et de la performance): CP, CE1, et 2nde. Pour la classe de seconde, elles s’inscrivent aussi dans le schéma des réformes du lycée et du baccalauréat qui sont prévues pour septembre 2019.
Compte tenu des modalités de mise en oeuvre, l’organisation de l’accompagnement personnalisé risque d’être dès maintenant modifié et les services d’enseignement aussi.
Le désintox #LycéeBlanquer #BacBlanquer
Le ministère de l’Education nationale affiche une réforme du lycée à coup de slogans et de mesures emblématiques sur l’orientation, les parcours et la préparation à un grand oral. Bac musclé et simplifié? L’orientation, une priorité? Un lycée qui prépare mieux à l’enseignement supérieur?
La lutte contre les fake news s’impose!
Notre contre-bilan Parcoursup
FSU – FERC-CGT – FNEC-FO-FP – SUD éducation – SUD enseignement privé
UNEF – UNL – SGL -FIDL- Solidaires étudiants – UNL SD
ASES – Sauvons l’université
Génération crash-test !
A l’automne dernier , la Cour des Comptes comparait les performances de l’algorithme APB avec les plateformes de service en vigueur au Royaume Uni et en Allemagne. Quelle surprise de voir vanter l’efficacité d’APB pourtant sacrifié par la ministre de l’Enseignement supérieur! Pourquoi enterrer un système que rien n’égale par ailleurs? Cette vénérable institution ne répond pas à la question. Par contre, cela met en lumière un choix qui ne peut plus être qualifié de technique mais qui recouvre bien d’autres enjeux. Est-ce donc si surprenant de voir Parcoursup épouser le modèle de la plateforme d’affectation britannique UCAS ? Cela sonne comme l’aveu d’une politique qui s’applique à promouvoir le lycée du » chacun pour soi « , au mépris d’un projet ambitieux d’émancipation collective par l’élévation des qualifications.
La FSU n’a cessé d’alerter depuis l’année dernière sur le jeu délétère des deux ministères, de l’Enseignement supérieur comme de l’Education nationale, qui imposent une réforme à marche forcée en transformant toute une classe d’âge en génération crash-test.
Droit dans le mur
La nouvelle plateforme Parcoursup pour l’affectation dans l’enseignement supérieur suscite actuellement beaucoup d’interrogations et d’inquiétudes, à juste titre. Le SNES-FSU n’a cessé d’alerter depuis l’année dernière sur le jeu délétère des deux ministères, de l’Enseignement supérieur comme de l’Education nationale, qui imposent une réforme à marche forcée en transformant toute une classe d’âge en génération crash-test.
Réforme lycée : intenable calendrier
– Octobre 2018 : consultation sur les nouveaux programmes de Seconde et de Première. – Décembre 2018 : finalisation de ces nouveaux programmes ! – Rentrée 2019, mise en œuvre simultanément en Seconde et Première, avec les nouvelles épreuves du baccalauréat (contrôle continu, épreuves communes, épreuves terminales anticipées). – Rentrée 2020, mise en œuvre en […]
Lycée Blanquer au CSE
Suite aux débats en commission spécialisée et sous la pression de la FSU, l’administration a d’ores et déjà choisi de modifier certains éléments des textes concernant notamment les spécialités et les marges horaires. Pour autant, cela ne bouleverse pas le fond des projets de réforme. Par conséquent, le Conseil Supérieur de l’Education a émis un avis négatif sur les trois arrêtés (classe de Seconde, voie générale, voie technologique) qui lui ont été présenté le jeudi 12 avril dernier. Seule la mobilisation des personnels permettra de faire obstacle à la mise en oeuvre d’un projet éducatif profondément réactionnaire.
Lycée Blanquer : traduisons-le !
Chacun pourra trouver ici matière à décrypter la réforme du lycée que le ministre de l’Education nationale veut mettre en place et des affiches pour les mobilisations et les grèves des 19 avril et 3 mai. Le SNES-FSU appelle à contrer des projets dictés par des logiques de pénurie qui transformeraient l’actuel lycée en parcours du combattant, pour les élèves comme pour les personnels. Articulés aux réformes du baccalauréat et de l’accès à l’enseignement supérieur, ils mettent en place un jeu de pistes dont seuls les initiés pourront véritablement se sortir. Ils font entrer pleinement le lycée dans le jeu de la concurrence entre les individus et les établissements, jeu dans lequel l’Education nationale est un prestataire de services parmi d’autres.
Élections professionnelles :