Projet de programme pour l’Education aux Médias et à l’Information : une occasion manquée
La formalisation de contenus en Information-Documentation est l’une des demandes du SNES-FSU depuis plusieurs années. A la lecture du projet de programme, la déception prédomine.
Projets de programmes d’Education musicale
Les projets de programmes d’éducation musicale ont été transmis aux organisations syndicales. Retrouvez l’analyse du SNES-FSU.
Etat des lieux à la rentrée 2015
LE LYCEE Au lycée, les conditions d’enseignement ont été fragilisées avec le renvoi au local du dédoublement et de l’accompagnement personnalisé. Sans garantie de grille nationale et de réglementation comment ne pas aboutir à une sévère hiérarchisation des établissements ? Les « nouveaux » programmes s’appliquent maintenant complètement au lycée dans toutes les séries voir [:http://www.snes.edu/Programmes-pour-le-lycee.html] – […]
Analyse des nouveaux programmes de Physique-Chimie: très ambitieux…
La dernière version des programmes de Sciences et Technologie (cycle 3) et de Sciences-Physiques est en ligne. Si certaines demandes portées par le SNES et les enseignants lors de la consultation des projets de programmes ont été entendues, l’ambition de ces programmes définitifs ne semble pas toujours prendre en compte la maturité des élèves, ni le temps d’enseignement consacré à notre discipline (réduit de 0,5 heure par semaine en 3ème).
La nécessité de séances en groupes à effectifs réduits pour expérimenter, réclamée par la profession, n’apparait pas dans ces textes. On observe même un recul des injonctions à l’expérimentation entre cette version et la précédente.
Manifestation nationale du 10 octobre
Vous trouverez ci-dessous le matériel pour la manifestation nationale du 10 octobre, aussi disponible dans l’article de une. Tract manif 10 recto Tract manif 10 verso Lettre parents manif nationale Documents joints
Projets de programmes d’arts plastiques
Les nouveaux projets de programmes seront présentés début octobre en CSE.
Voici un première analyse rapide.
Réforme de l’évaluation
Le SNES vient d’avoir connaissance des projets de texte concernant l’évaluation des élèves. Ils s’inscrivent dans la logique de la réforme du collège, et le ministère veut les imposer sans le nécessaire débat avec la profession.
Projets de programmes en SVT… flous !

Ce document de 375 pages est issu de la réécriture partielle, durant l’été, des projets de programmes soumis à la consultation de la profession au printemps dernier, et sur lesquels le SNES avait émis un avis assez sévère et fait nombre de propositions. Ces textes seront très rapidement étudiés en Commission spécialisée, les 30/9 et 1/10, pour ensuite être soumis au Conseil Supérieur de l’Éducation les 7 et 8 octobre.
Le bilan n’est pas très réjouissant, et malgré quelques points positifs, le compte n’y est pas.
Organisation des examens pour les candidats présentant un handicap: nouvelles modalités en 2015
La circulaire du 3 août 2015 stipule que les candidats aux examens doivent désormais formuler au plus tard leur demande à la date limite d’inscription à l’examen, à savoir le 12 novembre 2015 pour les épreuves terminales de la session 2016 du bac et le 3 novembre pour les épreuves anticipées.
Horaires de la classe de seconde
renvoi aux textes réglementaires
Nouveau programme de français au collège
Le programme de français qui va être présenté en CSE début octobre est dans la droite ligne de la réforme du collège. Le programme est écrit par cycle, sans distinction de ce qui est enseigné chaque année du cycle, en matière d’oral, d’écrit ou de maitrise de la langue. Seules des thématiques ou problématiques du […]
Nouvelle rencontre nationale CPE reportée en 2016
Le SNES-FSU devait rassembler le 18 novembre 2015 au lycée Pierre-Gilles de Gennes à Paris des CPE venus de toute la France autour du métier et de son actualité avec pour thème conducteur : »la jeunesse et ses engagements ».
Suite aux attentats dramatiques qui ont touché Paris, cette journée est reportée .
Des chercheuses, Anne Barrère et Valérie Becquet y croiseront leurs études pour mieux nous faire cerner les aspirations dans toutes leurs complexités d’une jeunesse à qui l’on enjoint de s’engager à l’école et ailleurs. L’actualité particulièrement tragique de ce mois de novembre donnera un relief particulier à cette rencontre dont la date sera bientôt connue.
Pour y participer, contacter-nous : cpe@snes.edu
Textes adoptés au CN des 22 et 23 septembre 2015
Texte action -CN 22 et 23 septembre 2015 Texte Droits et Libertés-CN 22 et 23 septembre 2015 Documents joints
Physique-Chimie: les programmes nouveaux sont arrivés: Evolutions sans révolution
La dernière version des programmes de Sciences et Technologie (cycle 3) et de Sciences-Physiques est en ligne.
Il semble que le conseil supérieur des programmes ait pris en compte un certain nombre des demandes des collègues, portées par le SNES.
Malheureusement, quel que soit le cycle, la nécessité de séances en groupes à effectifs réduits pour expérimenter n’est jamais notifiée.
Réforme du collège
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Déclaration de l’intersyndicale collège
Avec plus d’un tiers des personnels des collèges en grève le jeudi 17 septembre, les organisations syndicales du second degré SNES-FSU, SNEP-FSU, SNFOLC, SNETAA-FO, SFSDPEP-FO, CGT Educ’action, SNEIP-CGT, SNALC-FGAF, SIES-FAEN, SNCL-FAEN, CNGA et A&D CFE-CGC, SNUEP-FSU, SUNDEP Solidaires constatent que la mobilisation contre la réforme du collège est toujours aussi forte chez les personnels du […]
Histoire-géo : réflexion à propos de la parution du nouveau programme du cycle 4
Une version éloignée du projet initial Le Snes-FSU avait globalement soutenu le projet présenté en avril 2015, qui a été soumis à consultation : il avait été rédigé par un IPR et des enseignants de terrain qui avaient tenté d’écrire un projet réaliste, ouvert aux avancées de la recherche historique, tout en intégrant la dimension […]
ICN : nouvel enseignement d’exploration
Informatique et création numérique Le BO n°32 du 3-09-2015 annonce la création d’un nouvel enseignement d’exploration d’ICN en seconde à la rentrée 2015. Le programme (BO n° 31 du 27-08-2015) est dans l’esprit de certains enseignements d’exploration : « modules » présentés à titre indicatif et au choix des enseignants en fonction des ressources locales. Ces modules s’inscrivent […]
ISN
L’enseignement de spécialité de TS « Informatique et Sciences du Numérique » (ISN) a pour vocation d’attirer des élèves de TS vers les filières informatiques du supérieur (programme : BO spécial n°8 du 13 octobre 2011, évaluation : BO n°18 du 3 mai 2012 ). Comme il n’existe pas de discipline de recrutement, le profil des enseignants est défini […]





Élections professionnelles :