La Hors-classe pour les conseillers-ères d’orientation-psychologues: Une urgence!!
Alors que depuis plus de 15 ans, les Co-Psy ont été privés d’accès à la hors-classe au motif que ce grade était « occupé » par les directeurs-trices de CIO, cette injustice pourrait être réparée à la faveur de la création du corps unique des psychologues de l’EN, regroupant les psychologues du 1er degré, les conseillers-ères d’orientation-psychologues […]
Rendez-vous le 31 mars
Le 9 mars, les salariés étaient massivement présents aux côtés des jeunes pour demander l’abrogation de la loi travail et des négociations permettant de penser les évolutions du travail et favoriser l’emploi des jeunes sans recourir aux éternelles recettes consistant à réduire les droits des salariés et faciliter les licenciements. Le gouvernement a dû reculer […]
Le dégel acquis, revendiquons le rattrapage
L’annonce gouvernementale de revaloriser le point d’indice de 0,6% au 1er juillet 2016 puis de 0,6% au 1er février 2017 constitue une rupture avec les choix qui ont prévalu jusque là. Mais cette revalorisation est insuffisante pour répondre aux attentes et aux besoins. Le SNES-FSU appelle les personnels à se mobiliser le 22 mars.
SEGPA : le ministère cautionne les dérives académiques ?
La réforme du collège impacte la SEGPA en termes de moyens et d’organisation. Les textes publiés en octobre et décembre 2015 alignent les horaires de la SEGPA sur ceux du collège réformé et prônent l’inclusion des élèves de SEGPA dans les classes ordinaires. Dans le cadre de la préparation de rentrée 2016, de nombreux dysfonctionnements sont apparus. Dans ce contexte, Bernadette Groison, secrétaire générale de la FSU a interpellé la ministre par un courrier en date du 15 février 2016 au sujet de l’application de la nouvelle circulaire SEGPA.
ULIS : la circulaire n° 2015-129 du 21 août 2015 parue…
La circulaire n° 2015-129 du 21 août 2015 parue au BOEN n° 31 du 27 août 2015 prévoit une unification des dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap : ULIS-école, ULIS-collège et ULIS-lycée. Une nouvelle dénomination voit le jour : ULIS-TSLA (Troubles spécifiques du langage et des apprentissages). La formulation de la […]
SEGPA : Sous le signe de l’inclusion
Les Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté permettent depuis longtemps d’accueillir au collège des élèves fragiles avec des difficultés scolaires « graves et persistantes » et de leur faire bénéficier d’une enseignement adapté.
L’arrêté définissant les horaires de SEGPA à l’aune de la réforme du collège et une nouvelle circulaire, modifiant en profondeur son fonctionnement sous couvert d’inclusion, ont été publiés fin octobre.
Les unités localisées pour l »inclusion scolaire (ULIS)
La loi pour l’égalité des droits et des chances de 2005 et celle de 2013 pour la refondation de l’école ont permis des avancées majeures dans la scolarisation des élèves en situation de handicap. L’objectif visé est de permettre aux élèves en situation de handicap de suivre totalement ou partiellement un cursus scolaire en milieu ordinaire. Cette préoccupation a d’ailleurs été à nouveau abordée en décembre 2014 lors de la conférence nationale du handicap où des mesures pour une école encore plus inclusive ont été adoptées.
Collège, résister à la réforme
La lutte contre la réforme du collège continue. La journée du 26 janvier a prouvé encore une fois l’opposition des personnels à « collège 2016 ». En attendant un nouveau rendez-vous national après les congés de printemps, la mobilisation se poursuit dans les académies, mais aussi dans les établissements.
C’est par la mobilisation de chacun-e, et à tous les niveaux, qu’ensemble nous bloquerons la réforme et gagnerons son abrogation pour un autre projet.
Communiqué de l’intersyndicale
L’intersyndicale second degré (le SNES-FSU, le SNEP-FSU, le SNUEP-FSU, le SNFOLC, le SNETAA-FO, le SFSDPEP-FO, la CGT, la CGT enseignement privé, le SNALC FGAF , le SNCL-FAEN, le SIES-FAEN, le SUNDEP-Solidaires et SUD Education) appelle de nouveau les personnels à rejoindre les manifestations et initiatives prises en particulier par les organisations de la jeunesse le […]
Tract collège : résister à la réforme
snes-tract-college-mars-2016 Documents joints
GT14 du 10 mars 2016: Etude du référentiel de connaissances et de compétences
Alors que le MEN envisageait un report de la parution du décret de création du corps des psychologues de l’EN, les interventions des organisations syndicales et associatives réunies dans le groupe des 9 ont permis la reprise des travaux. Le 10 mars dernier, le GT14 s’est réuni de nouveau afin d’étudier le référentiel de compétences […]
Info rapide co-psy/dcio n°10 du 14 mars 2016: GT 14 sur la bonne voie!
Le 10 mars, s’est réuni le G14 afin d’étudier le référentiel de connaissances et de compétences qui servira pour la rédaction du décret fondateur du corps unique des psychologues de l’EN. Sans être un cahier des charges exhaustif, ou prescriptif, ce référentiel cadre les limites du champ d’exercice. L’empilement des missions ces dernières années, la […]
Info rapide n°9 co-psy/dcio du 7 mars 2016 : Corps unique, la course contre la montre!!
Alors que le MEN envisageait de reporter la sortie du décret de création du corps de psychologues en raison des discussions sur le PPCR en cours, les organisations syndicales et les associations représentatives de la profession ont pesé afin que les engagement pris soient tenus. Toutes les interventions ont été entendues, le processus a repris, […]
Congrès National Grenoble 2016 – Thème 2 : Contributions
Date de publication Nom et prénom de la contributrice ou du contributeur Qualité Titre de la contribution 22/02/2016 Christophe Barbillat, Xavier Marand, Erick Staëlen Unité et Action Gagner de nouvelles perspectives pour le déroulement de nos carrières 22/02/2016 Christophe Barbillat, Xavier Marand, Erick Staëlen Unité et Action Obligations de service et conditions de travail : consolider […]
Au BO: ECE Physique-Chimie session 2016
La liste des situations d’évaluation en physique et chimie est parue au BO du 10 mars 2016:
Un autre avenir pour le collège
Depuis plus de 9 mois, les enseignants du second degré se mobilisent contre la réforme du collège imposée par la ministre de l’Éducation. Par différents biais (manifestations, grèves, pétitions, motions, distributions de tracts, réunions publiques, adresses au président de la République…), ils ont fait part de leur vif souhait d’engager une réforme du collège qui […]
STD2A : le livret scolaire (2016)
Le nouveau livret scolaire pour l’examen du baccalauréat technologique STD2A a été publié au B.O. du 25 février 2016 Il s’impose aux élèves scolarisés en classe de première STD2A et en classe terminale STD2A à compter de la rentrée de l’année scolaire 2015-2016.
STI2D : le livret scolaire (2016)
Le nouveau livret scolaire pour l’examen du baccalauréat technologique STI2D a été publié au B.O. du 25 février 2016 Il s’impose aux élèves scolarisés en classe de première STI2D et en classe terminale STI2D à compter de la rentrée de l’année scolaire 2015-2016.
STMG : le livret scolaire (2016)
Le nouveau livret scolaire pour l’examen du baccalauréat technologique STMG a été publié au B.O. du 25 février 2016 Il s’impose aux élèves scolarisés en classe de première STMG et en classe terminale STMG à compter de la rentrée de l’année scolaire 2015-2016.
Élections professionnelles :