Suppressions « sans effet » ?
On sait depuis octobre que le budget 2018 a prévu pour le second degré public la suppression de 2 600 emplois de stagiaires. Le ministère continue d’affirmer sans démonstration que ces suppressions seront sans impact sur les « moyens d’enseignement », confondant à dessein les postes non pourvus aux concours de recrutement et les moyens horaires attribués […]
Rentrée 2018 dans le second degré: 2600 suppressions d’emplois « Sans effet » dit le ministre !
Le CTM du 20 décembre a examiné la répartition des moyens attribués aux académies pour la prochaine rentrée. On sait depuis octobre que le budget 2018 a prévu pour le second degré public, la suppression de 2600 emplois de stagiaires et donc des crédits correspondants. Le ministère continue d’affirmer sans démonstration que ces suppressions seront […]
Devoirs faits: entre improvisation et bricolage
Quoi de plus légitime, pour les collégiens, que de disposer d’un temps pour réaliser, avec des encadrants, leurs devoirs au sein de leur établissement ? C’est ainsi que le ministre présente sa dernière réforme. Mais l’organisation du dispositif fait apparaître de nombreux points faibles. Les millions d’euros injectés dans le dispositif auraient été mieux employés à l’amélioration des conditions d’enseignement dans les collèges.
Devoirs faits: le grand écart à Grenoble
Ce sont deux collèges autour de Grenoble dont les seuls noms – Fernand Léger et Barnave – résument l’environnement socio-économique des élèves : Fernand Léger, collège sortant d’éducation prioritaire, de St Martin d’Hères, et Barnave à St Egrève, « établissement à public favorisé » pour l’IA-DASEN.
Le SNES reçu par la mission Mathiot
La mission Mathiot, nommée par le Ministre Blanquer en vue de préparer la réforme du baccalauréat voulue par le président Macron, a reçu le SNES-FSU le lundi 13 novembre. Un rapport est attendu fin janvier 2018, il sera suivi d’une concertation et d’éventuelles mesures pour la rentrée 2018 en Seconde.
RAPPORT : DES INÉGALITÉS DE RÉPARTITION DES PERSONNELS
France Stratégie, institution qui concourt à la détermination des grandes orientations et des objectifs économiques, sociaux, culturels et environnementaux du pays, a publié une étude sur les inégalités des moyens éducatifs entre les territoires.
« Devoirs faits »!
Le ministre a annoncé que les devoirs au collège seraient travaillés sur un temps d’étude accompagnée, de 16h à 18h, appelé « devoirs faits » dès la rentrée 2017.
Réforme du collège : un véritable retour aux bilangues et euros ?
Le SNES-FSU demandait depuis des mois l’ouverture de discussions conduisant à l’abrogation de la réforme de 2016 au profit d’une autre réforme du collège. Un nouvel arrêté a été écrit par la nouveau gouvernement pour « assouplir » un peu les choses (cf. notre analyse). Concernant les LVER, l’article 7 de l’arrêté du 16-6-2017 sur l’organisation des […]
Réforme assouplie, mais vers l’autonomie…
L’arrivée du nouveau ministre s’est accompagnée d’une révision d’urgence du texte de l’arrêté du 19 mai 2015, signé au lendemain d’une grève majoritaire, qui fonde la réforme du collège. Il faut voir dans l’ouverture rapide du dossier le fruit de l’action résolue et constante du SNES-FSU et des personnels depuis la présentation de la réforme en février 2015. Le contenu des assouplissements est celui des annonces de campagne du Président Macron : le rétablissement des sections bilangues, européennes et des Langues et cultures de l’antiquité. En contrepartie, l’autonomie des établissements est accentuée, promettant de nouveaux déchirements pour se partager les marges horaires dans les établissements.
Enseigner à l’étranger et en collectivités d’outre-mer (COM)
LE POINT SUR Enseigner à l’étranger et en collectivités d’outre-mer (COM) Le secteur hors de France (HDF) gère au SNES-FSU l’ensemble des personnels de la 29e base du MEN notamment les personnels détachés à l’étranger (essentiellement AEFE, MLF) ou affectés dans les COM (Wallis et Futuna, Saint-Pierre et Miquelon, Polynésie et Nouvelle Calédonie) et à […]
Refondation de l’éducation prioritaire
LE POINT SUR Refondation de l’éducation prioritaire • Circulaire n° 2014-077 du 4-6-2014 La refondation de l’éducation prioritaire a conduit à une modification de sa carte tout en maintenant un nombre d’établissements classés équivalent au précédent. 1 091 établissements sont classés dont 351 établissements REP+ et 740 établissements REP. Les classements « Sensible » et « Ville », classements […]
Déclaration du SNES-FSU au CSE du 8 juin 2017
En ce premier CSE de la nouvelle mandature, le SNES-FSU vous souhaite ainsi qu’à la communauté éducative de sereines et fructueuses sessions de travail. Nous espérons en particulier que les réflexions et analyses exprimées au CSE puissent être prises en compte Le SNES-FSU porte un projet d’amélioration des conditions de travail et de rémunération des […]
Un pilotage surplombant de l’éducation prioritaire
Dernier acte avant le changement de ministère, la DGESCO publie in extremis une circulaire sur le pilotage de l’éducation prioritaire.
Déclaration du SNES-FSU au CSE du 23 mars 2017
Bonjour à toutes et à tous, En ce dernier CSE d’une mandature bien chargée, le SNES-FSU tient à faire un bilan rapide des années « refondation ». La loi de 2013 a affirmé l’éducabilité de tous les jeunes et la nécessité de veiller à l’inclusion de toutes et tous. La remise en place de la formation initiale […]
Éducation prioritaire : la mobilisation continue dans les lycées
Poursuite de la grève, accompagnée d’autres formes d’action comme l’interpellation des élus, des candidats à la présidentielle, tribunes de presse, mobilisation de chercheurs et d’intellectuels, « nuit de la ZEP », la pression ne retombe pas. Les personnels mobilisés continuent de revendiquer une nouvelle carte de l’éducation prioritaire qui intègre les lycées. La prolongation de la clause […]
Dispositif D’Cole
Expérimenté depuis la rentrée 2013, et alors qu’aucun bilan sérieux n’a été réalisé, le dispositif D’Cole concernera tous les élèves scolarisés en éducation prioritaire ainsi que tous les élèves des « collèges connectés » expérimentaux, à hauteur de 2 heures par semaine sur 30 semaines.
Accompagnement éducatif
Circulaire n°2007-115 du 13/07/2007- Circulaire n°2008-080 du 05/06/2008- Circulaire (de rentrée) n°2009-68 du 20/05/2009
L’US Mag n° 767 du 4 février 2017
SOMMAIRE
– P 4 30 jours
– P 5 Rattrapage
• Voyages et sorties scolaires
– P 6 à 7 Portrait
• Guillaume Meurice
– P 8 à 17 Actualité
• Rentrée 2017 : postes et DHG
• Colloque second degré
• Éducation prioritaire dans les lycées
• Affectation post-bac
• La rentrée dans les collèges
• DNB 2017
• Circulaire professeurs documentalistes
• Décret Psy-EN
• Enseignement spécialisé
• SEGPA
• Présidentielle : les propositions des candidats
• PPCR
-P 18 à 20 Éco/social
• La Sécurité sociale en débat
• Le salariat
• Sortir de l’impasse libérale
– P 21 à 27 Dossier
• L’état du monde, l’ère des replis
– P 28 à 29 Métier
• Retraités, agir ensemble
• Voie technologique : bilan de la réforme
• L’entrée en master 1
• Disciplines et interdisciplinarité
– P 30 à 31 Catégories
• CPE
• Mouvement : les postes spécifiques
• Évaluation des personnels
– P 32 à 33 Sur le terrain
• Être néotitulaire
– P 34 à 35 Fenêtre sur
• Les sondages
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 Droits et libertés
• Lanceurs d’alerte
• Assistance aux migrant-es
– P 41 Dans la classe
• Délégués élèves
– P 42 à 43 Entretien
• Gérard Noiriel
– P 44 à 45 International
• La précarité des enseignants en Afrique francophone
• République démocratique du Congo : retour au calme
• Turquie : vers une dictature constitutionnelle
– P 46 Changer d’ère
• Harcèlement scolaire et réseaux sociaux
Lycée en éducation prioritaire : nouvelle journée de mobilisation
Alors que la mobilisation des personnels se poursuit, le SNES-FSU, en intersyndicale, a une fois de plus interpellé la ministre sur l’avenir des lycées dans l’éducation prioritaire. La prolongation de la clause de sauvegarde jusqu’à la rentrée 2018 incluse et l’annonce de 450 postes pour les lycées « défavorisés » ne répondent pas à la nécessité de […]
Education prioritaire
La rentrée de janvier 2017 est marquée par la détermination remarquable des enseignants mobilisés pour l’avenir des lycées dans l’éducation prioritaire : grèves, blocages d’établissements, manifestations montrent que les personnels n’ont pas perdu espoir de voir l’avenir des lycées ZEP sécurisés. L’annonce des 450 postes supplémentaires pour la rentrée 2017 et les déclarations de la Ministre […]
Élections professionnelles :