Un programme transitoire en spécialité physique-chimie de Première sera nécessaire
Les élèves qui rentreront en première à la rentrée 2019 auront vu l’ancien programme de Seconde mais devront étudier le nouveau programme de Première spécialité physique- chimie, or des changements majeurs entre ces deux programmes sont intervenus. Le nouveau programme de Première est un approfondissement du futur programme de Seconde.
physique-chimie: analyse du programme de spécialité de Première
Le programme de physique-chimie de spécialité de Première est l’un des rares à avoir obtenu un vote positif au Conseil Supérieur de l’éducation. Il est publié au BO du mardi 22 janvier 2019
16 vote « pour » ;4 votes « contre » ;25 abstentions et 1 refus de vote
L’ensemble des programmes a été très peu, voire, pas modifié selon les programmes considérés.
Physique-chimie: analyse du nouveau programme de Seconde
Le programme de physique-chimie de Seconde est l’un des rares à avoir obtenu un vote positif au Conseil Supérieur de l’éducation. Il est publié au BO du mardi 22 janvier 2019.
18 vote « pour » ; 4 votes « contre » ; 25 abstentions et 1 refus de vote
L’ensemble des programmes a été très peu, voire, pas modifié selon les programmes considérés.
Physique-chimie: quelles questions poser en formation disciplinaire?
Le rouleau compresseur de la réforme se poursuit avec la parution des nouveaux programmes le mardi 22 janvier 2019.
L’ensemble des programmes a été très peu, voire, pas modifié selon les programmes considérés.
Physique-chimie: analyse du programme d’enseignement scientifique
Malgré un vote négatif au Conseil supérieur de l’éducation (CSE), le BO du mardi 22 janvier 2019 publie un programme d’Enseignement scientifique de Première inchangé.
0 vote « pour » ; 23 votes « contre » ; 9 abstentions
Physique-chimie: analyse du projet de programme du CSP sur l’enseignement scientifique
Le Conseil supérieur des programmes a voté et mis en ligne le projet de programme de l’enseignement scientifique de la classe de Première, avant son traitement au Ministère par la DGESCO et son passage au Conseil supérieur de l’éducation.
Cet article en présente l’analyse effectuée par le groupe physique-chimie du SNES-FSU.
Calculatrice et mode examen à la session du baccalauréat 2019 : statu quo
Le mode examen verrouille l’accès à la mémoire du système, et donc à toutes les formules entrées dans la calculatrice, ce qui permet d’éviter la triche.
Annoncé en 2015, ce dispositif anti-triche pour les épreuves du baccalauréat devait être appliqué dès le 1er janvier 2018. Il a été repoussé une première fois et à la session 2018, les candidats ont pu composer dans les mêmes conditions qu’à la session 2017 avec l’équipement de leur choix.
Physique-Chimie : projet de programme de Seconde
Le Conseil supérieur des programmes a voté et mis en ligne le projet de programme de physique-chimie de la classe de Seconde, avant son traitement au Ministère par la DGESCO et son passage au Conseil supérieur de l’éducation.
Cet article en présente l’analyse effectuée par le groupe physique-chimie du SNES-FSU.
Physique-chimie: analyse du programme de spécialité de Première
Le Conseil supérieur des programmes a voté et mis en ligne un projet de programme pour la spécialité physique-chimie en classe de Première dont l’enseignement sera de quatre heures.
Si ce programme est intéressant, « remathématisé » et moins dispersé que le précédent, il est trop dense et obligera encore les collègues à enseigner dans la précipitation perpétuelle.
Physique-chimie pour la santé: projet de programme de Première ST2S du CSP
Le Conseil Supérieur des programmes a mis en ligne un projet de programme de physique-chimie pour la Santé de Première ST2S.
projet de programme de spécialité de Première: physique-chimie
Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSP qu’il s’est procuré par diverses sources. Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante.
Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement l’enseignement de physique-chimie de spécialité de Première, analyse que nous affinerons dans les jours à venir.
Sécurité au laoratoire: nouvelle brochure de l’ONS
L’observatoire national de la sécurité (ONS) et de l’accessibilité des établissement d’enseignement a mis à jour sa brochure
physique-chimie-mathématiques STI2D: projet de programme
Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSP qu’il s’est procuré par diverses sources.
Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement de physique-chimie-mathématiques de Première STI2D, analyse que nous affinerons dans les jours à venir.
Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante avant la « consultation » promise entre les 5 et 18 novembre.
Physique-Chimie: projet de programme de Seconde
Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSP qu’il s’est procuré par diverses sources. Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante.
Cet article présente nos réflexions sur l’enseignement de physique-chimie de Seconde générale.
Projet de programme: enseignement optionnel sciences et laboratoire
Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSP qu’il s’est procuré par diverses sources
Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement optionnel sciences et laboratoire, analyse que nous complèterons dans les jours à venir.
Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante avant la « consultation » promise entre les 5 et 18 novembre.
Projet de programme: Enseignement scientifique en Première
Le SNES-FSU a mis en ligne les projets de programme du CSE qu’il a pu obtenir.
Le présent article présente nos premières réflexions sur l’enseignement scientifique, analyse que nous complèterons dans les jours à venir.
Même si nous savons que des modifications à la marge peuvent être effectuées, il est assez peu probable que le fond soit modifié de façon importante avant la « consultation » promise entre les 5 et 18 novembre.
Physique-chimie: compte-rendu audience avec l’IG de physique-chimie
Le groupe physique-chimie du SNES-FSU a rencontré en audience Monsieur Ober, doyen de l’Inspection générale de physique-chimie, accompagné de Monsieur Réhel, inspecteur général.
L’entretien a duré plus de deux heures sans pouvoir traiter tous les points à mis à l’ordre du jour.
La réforme du lycée a occupé une grande part de l’audience au vu de son actualité, tant d’un point de vue structurel que du point de vue des programmes.
L’audience s’est terminée sur une discussion à bâtons rompus sur le collège par manque de temps.
Ajustements de programmes au collège: projet du CSP
Alors que les programmes de français, mathématiques et enseignement moral et civique en collège pourraient être modifiés dès la rentrée 2018, les modifications concernant les sciences n’interviendraient que plus tard, même si le Conseil supérieur des programmes (CSP) vient de publier un projet d’aménagement des programmes actuels. En effet, le CSP s’est autos-saisi de cette question. Il faudra encore que ce projet passe au Conseil supérieur de l’éducation l’année prochaine.
Au cours de cette auto-saisine pour un travail d’ajustement et de clarification des programmes de sciences en Cycles 3 et 4, force est de constater que le CSP ne répond pas encore de façon espérée aux demandes du SNES-FSU d’y fixer des repères annuels forts.
Sécurité au laboratoire : classer, ranger, étiqueter.
La fin de l’année scolaire est souvent l’occasion de remettre de l’ordre dans les armoires à produits chimiques. Cette année, deux lycées à Vannes et à St Jean de Luz ont été évacués suite à la découverte d’acide picrique, potentiellement explosif, dans les réserves.
Vous trouverez ici quelques rappels sur les fondamentaux de la conservation des substances chimiques du laboratoire et surtout des liens vers le site de l’INRS.
Laboratoire d’enseignement, INRS
Classificaton et étiquetage
Physique-chimie dans la réforme du lycée
Comment s’organisera l’enseignement de la physique-chimie au lycée à partir des rentrées 2019/2020.
Élections professionnelles :