L’actualité

Utilisation de la calculatrice aux examens

La circulaire circulaire concernant l’utilisation des calculatrices (secondaire et BTS) est parue. Attention : pour la partie « automatismes » du tronc commun de maths en voie technologique, elle est interdite

23 novembre 2019

FOCUS disciplinaires enquête métier novembre 19

Le SNES-FSU a réalisé une grande enquête métier en octobre-novembre 2019. Résultats ici Le SNES-FSU a également analysé par discipline les résultats de cette enquête. Des spécificités disciplinaires peuvent être notées par rapport aux questions posées (voir document joint ci-dessous) Documents joints

21 novembre 2019

Enquête métier – Focus sur la Documentation

L’enquête menée par le SNES-FSU auprès de la profession, a mis en exergue la dégradation des conditions de travail ces dernières années, dégradations amplifiées par la mise en place – à marche forcée – des différentes réformes (collège, lycée,…). Retrouvez les résultats complets de notre enquête.

20 novembre 2019

Bilan de la rentrée : tous fatigués !

À peine deux mois après la rentrée, les collègues de Lettres expriment une grande fatigue tant morale que physique en raison d’une charge de travail qui ne cesse de s’alourdir et se complexifier.

Les séries technologiques : effacement programmé

Les séries technologiques : effacement programmé La spécificité de la voie technologique avec des séries à l’identique d’aujourd’hui, si elle peut paraître conservée sur le papier risque fort de faire les frais de la réforme Blanquer. D’abord en classe de seconde, la transformation des enseignements technologiques d’exploration en options facultatives, en supprimant les possibilités de couplages, […]

La Technologie en cette rentrée 2019

A l’heure où la réforme du lycée s’applique depuis la rentrée avec sa mise en œuvre forcée à la fois sur le niveau seconde et première, la Technologie au collège continue d’être négligée et subit depuis plusieurs années des problèmes de recrutement de professeurs souvent une représentation erronée de la discipline.

Malheureusement le constat est le même en SII.

Enquête métier – une profession sous tension

La grande enquête métier du SNES-FSU a permis de mettre de rendre visible et audible le mal-être des personnels : fatigue, sentiment de mal faire son travail, intensification de la charge de travail. Stop au mépris, maintenant du respect ! Dans les enseignements artistiques, les résultats de l’enquête sont sans surprise.

Synthèse réponses « Enquête métier » SNES-FSU

Réponses des enseignants de SII (Sciences industrielles de l’ingénieur) Le taux de réponse des enseignants SII est très faible au regard de leur représentativité (rapport de 1 à 6). Il s’agit d’une population moins renouvelée que leurs collègues et essentiellement masculine. Ils dénoncent dans une même proportion un emploi du temps dégradé (1 sur 2), […]

Compte-rendu du colloque FLAREP 2019

Le SNES-FSU s’est rendu au colloque de la FLAREP, qui est toujours un moment important pour les langues régionales. Le thème était : « Langues régionales et d’Outre-Mer : les oubliées de la nouvelle Education Nationale ? »

Voie technologique, voie démocratique

<img23230|right> Prenant peu à peu figure à partir de la « Libération », la voie technologique contribue, depuis ses origines, très largement et de façon exemplaire à la démocratisation des études secondaires.</img23230|right> Mais les dernières réformes ont porté un coup très dur à la spécificité de cette voie en la rapprochant de la voie générale pour des […]

Les résultats de l’enquête métier pour les SES

En novembre 2019, le SNES-FSU a publié les résultats d’une vaste enquête effectuée auprès des enseignantes et des enseignants du second degré : l’accroissement des effectifs, les suppressions de postes, la mise en place des réformes successives du collège puis du lycée ont accru les phénomènes de souffrance au travail et le sentiment de « mal faire ».
Qu’en est-il pour les SES ?

Maths : dans la tourmente deux mois après la rentrée 2019

Le rythme infernal des réformes à l’Education nationale se poursuit. Les mesures qui se mettent en place touchent aussi bien à l’organisation du système, à ses finalités qu’au cœur des apprentissages et du métier. En collège, comme en lycée, les mathématiques ne sont pas épargnées.

Ce qui change à la rentrée 2020… et ce qui ne change pas !

L’enquête métier : la détérioration de nos conditions de travail s’accélère ! L’enquête métier initiée par le SNES-FSU met en évidence l’appréciation fortement négative des professeurs de philosophie concernant les effets d’ores et déjà perceptibles de la réforme. Pour une écrasante majorité de collègues, la/les réforme(s) se tradui(sen)t en effet par plus d’élèves (constat récurent […]

Enquête métier en Lettres : quels enseignements ?

Le SNES-FSU a lancé une grande enquête métier qui a mis à jour la grande fatigue des personnels. L’enquête a aussi permis d’étudier la situation des collègues selon leur catégorie (professeur, CPE etc) et leur discipline. Quels résultats pour les Lettres ?

18 novembre 2019

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