- 10 février 2021
Mobilisation du 8 au 11 février, intervention de la FSU en CTM, courrier intersyndicale au ministre : l'action continue pour obtenir une réelle reconnaissance du métier d'AESH.
- 10 février 2021
Mise à jour 10 février - les retours #CovidWatch : la réalité de la gestion du Covid dans l'Education nationale alors que la situation sanitaire se dégrade.
- 10 février 2021
La revalorisation de l'Indemnité de sujétions particulières (ISP) des professeurs documentalistes était à l'ordre du jour du CTM du mardi 9 février. Un effort est fait mais il reste insuffisant.
- 8 février 2021
La réforme du lycée qui s’est mise en place depuis la rentrée 2019 a dégradé la situation de l’enseignement moral et civique : disparition des groupes à effectifs réduits, nouveaux programmes peu lisibles, et restriction de la liberté pédagogique par le biais de l'évaluation.
- 7 février 2021
Les épreuves du CAPES, du CAPET et du concours CPE, à partir de la session 2022, sont mal calibrées. Une épreuve orale, proche d'un entretien d'embauche, y prend une place excessive, tandis que celle des disciplines est minorée.
- 5 février 2021
La mobilisation intersyndicale à l'initiative du SNES-FSU a fait bouger les lignes.
- 4 février 2021
Le ministre de l’Éducation nationale et la ministre de l’enseignement supérieur ont-ils oublié leur déontologie ?
Les opérations de Parcoursup sont lancées et prennent un virage numérique très marqué dans le contexte sanitaire. Mais c’est aussi un bon moyen pour ces deux ministres de promouvoir les officines privées en orientation et de jeter par-dessus bord la RGPD et autres principes déontologiques.
- 4 février 2021
Comme dans d’autres secteurs de l’Éducation, le MENJS soutient les « Ed tech’ » en les labellisant et en leur apportant des fonds publics. Parallèlement, il détricote le service public d’information et d’orientation. Ainsi il ferme les CIO, assèche le recrutement des Psychologues de l’EN spécialité EDO, démantèle l’ONISEP et dénature ses missions.
- 4 février 2021
- 4 février 2021
Toutes les informations pour s'y retrouver dans la cacophonie ambiante : les dernières mesures du protocole, la réalité sur le terrain avec l'opération CovidWatch.
- 3 février 2021
L'arrêté du 25 janvier 2021 fixant les modalités d'organisation des concours du certificat d'aptitude aux fonctions de conseiller principal d'éducation vient d'être publié au Journal Officiel du 29 janvier 2021.
- 3 février 2021
Communiqué de la FSU : poursuivre la mobilisation notamment le 4 février.
- 3 février 2021
Utilisez notre simulateur pour calculer les effets de la revalorisation Blanquer. Une revalorisation fantôme ! Rejoignez alors notre campagne "l'Education nationale contre attaque" en vue de la grève du 26 janvier.
- 3 février 2021
Communiqué de la FSU après la publication des textes définissant les nouvelles épreuves des concours de recrutement.
- 2 février 2021
Malgré les circonstances, le gouvernement s’obstine sur le SNU
- 31 janvier 2021
Tambours battants, le ministère multiplie les terrains d’expérimentations à la rentrée 2021 avec à la clé des contractualisations d’établissements que ce soient des contrats locaux d’apprentissage (CLA), des territoires éducatifs ruraux (TER) ou de nouvelles cités éducatives.
- 30 janvier 2021
- 30 janvier 2021
Une liste de 23 Territoires éducatifs ruraux, dans trois académies expérimentales (Amiens, Normandie, Nancy-Metz), vient d’être publiée sans qu’ils en aient été avertis sur le terrain.
- 30 janvier 2021
Compte-rendu des échanges avec le ministère avant les déclarations surprises de Jean Castex.
Mise à jour 20h47 : aucune modification après les annonces de Jean Castex
- 29 janvier 2021
