Alors qu'une partie des nouveaux programmes de langues vivantes étrangères et régionales (LVER), ainsi qu'à "faible diffusion", sont publiés, ceux des langues mélanésiennes manquaient à l'appel. Le 15 janvier, le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) les a validés. Ils s'appliqueront à la rentrée 2026 pour les classes de 6e, 5e et toutes les classes de lycée ; pour la 4e, ce sera à la rentrée 2027 et pour le 3e, à la rentrée 2028.
À la suite d’une alerte du SNES-FSU à la profession mi-décembre, la MGEN a préféré se justifier en exclusivité auprès du Café pédagogique le 20 janvier… avant de faire corriger ses  propres réponses le 22 janvier ! Ces dernières confirment le bien-fondé des alertes du SNES-FSU sur le volet prévoyance.
Depuis le printemps 2025, les AESH se mobilisent dans un cadre intersyndical pour faire entendre leurs revendications. Journées d’action répétées, initiatives collectives, pétition massive ayant franchi les 100 000 signatures : la dynamique a largement dépassé le cadre professionnel. Parents d’élèves, associations et parlementaires se sont à leur tour engagé.es, réclamant la création d’un véritable statut pour toutes et tous les AESH.
AESH Pour un vrai statut avec un vrai salaire
Un an, jour pour jour, après le Conseil supérieur de l’Éducation qui a adopté à l'unanimité les programmes d'EVARS et EVAR, le SNES-FSU a interpellé le ministre sur le retard pris dans leur application, faute de moyens et de réelle ambition. Il exige par ailleurs du ministre une clarification sur l'EVARS dans le privé, confié à des associations non agréées et/ou proche de l'extrême droite. La déclaration préalable du SNES-FSU ci-dessous en début de CSE ce 29 janvier revient aussi sur les suppressions d'emplois dont les collèges font les frais, et la réforme de la formation initiale. Dans sa réponse, la Directrice générale (DGESCO) s'est engagée à mettre en conformité la FAQ avec les programmes sur l'obligation d'associations agréées dans le public ET dans le privé. Elle a par ailleurs précisé que dans le cadre du plan "800 collèges" dont le SNES-FSU demande l'abandon, les résidences pédagogiques (des IPR et IEN à demeure dans le collège) sont facultatives et soumises à l'avis des équipes.
Après plusieurs heures d’interventions du SNES avec la FSU sans relâche au CSA ministériel et leurs échos considérables dans la communauté éducative et au-delà, le ministère nous a annoncé que 438 retraits d’emplois prévues dans le second degré étaient finalement annulées. Un premier bougé à mettre à l’actif de notre action, mais il reste 1 365 suppressions d’emplois : c’est toujours trop !
Rentrée 2026
Le SNES-FSU vous accompagne dans vos démarches pour devenir professeur·es de chaires supérieures par liste d’aptitude. Inscrivez-vous au webinaire du mercredi 4 février à 18h par le biais de « l'espace adhérents" du site national. Attention : nombre de places limitées.
En CSAMEN, le ministère annonçait ce lundi 1 803 suppressions d’emplois dans le second degré, contrairement aux annonces précédentes. Après l’intervention du SNES-FSU, le ministre ramène ce chiffre à 1 365 suppressions - ce qui reste inacceptable. Zéro poste de CPE, faux-semblants sur l’École inclusive : l’heure est à la mobilisation pour les collèges et lycées publics !
Plan "800 collèges"
Retour sur la 5ème journée nationale des CPE du SNES-FSU, qui, 10 ans après la publication de la circulaire de mission de 2015, a dressé un bilan et des perspectives pour notre profession.
Les nouvelles obligations et dispositions sur la Protection sociale complémentaire (PSC) deviennent effectives au 1er mai. Réseaux sociaux, Assemblée nationale, mails syndicaux... la période d’affiliation débutée en octobre pour le contrat collectif Santé obligatoire, a été l’occasion pour certain·es de multiplier mensonges, approximations et contre-vérités. À l’inverse, nos syndicats, par des stages, des heures d’informations syndicales,des visio, des permanences spéciales et des publications ont été à vos côtés pour vous donner une information fiable et poser les jalons des mobilisations à construire.
PartagerImprimerPartager