La liste d'aptitude pour devenir agrégé·e est une voie d'accès au corps sans concours qui reste étroite et opaque. Le SNES-FSU informe ses syndiqué·es, les accompagne et revendique élargissement et critères objectifs et transparents. Le SNES-FSU oeuvre pour que le corps des professeur·es agrégé·es devienne progressivement le corps de référence du second degré.
Pour vous aider à anticiper l’impact de la réforme sur votre budget, le SNES-FSU met à votre disposition un simulateur de cotisation, pour le volet santé et le contrat collectif prévoyance.
Calendrier, règles du mouvement, conseils, contacts dans votre académie de participation... Toutes les informations du SNES-FSU pour le mouvement intra-académique 2026.
Attendus depuis trois mois, le décret et l’arrêté actant la fin des regroupements de niveau obligatoire est enfin publié ! La mobilisation de la profession accompagnée par le SNES-FSU a permis de les rendre facultatifs dès la rentrée 2026. C’est une grande avancée même s’il reste des combats à mener pour en finir avec le « Choc des savoirs ».
Mutations, promotions, rentrée 2026, groupes de niveau, prévoyance… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Après avoir été âprement discutés par le SNES-FSU, les programmes de français de cycle 4 sont parus au BO du 5 mars 2026. Grâce aux interventions du SNES-FSU, ces programmes ont été profondément modifiés par rapport au projet initial, mais pas suffisamment pour donner satisfaction.
Toute la vie publique semble tournée l'élection présidentielle du printemps 2027. Au point d’en oublier le quotidien ? Pas au SNES-FSU. Action, mutations, PSC.... Au printemps, à l'été, à l'automne, à l'hiver, vous pouvez compter sur le SNES-FSU !
En repoussant à 2027 la révision de la carte de l’Éducation prioritaire, le ministre exploite le calendrier politique sans se priver pour autant d’avancer sur d’autres mesures contestables.
Au programme : un dossier centré sur l'éducation prioritaire, l'enseignement agricole, la jeunesse et l'engagement, la finance aux extrême, les températures dans les établissement, la crise de l'eau en France… et bien d’autres choses à découvrir dans ce nouveau numéro.
Face aux réformes imposées, aux injonctions parfois contraires aux textes et à la dégradation des conditions d’exercice, connaître ses droits est indispensable. Ce guide rassemble des références réglementaires et des repères pour permettre aux enseignant·es, CPE et Psy-EN de défendre leurs missions, leurs conditions de travail et le sens de leurs métiers au service d’une École publique ambitieuse pour toutes et tous
Pour obtenir leur premier poste de titulaire au sein d'une académie, les enseignant·es, CPE et Psy-EN stagiaires participent au mouvement intra-académique.
Ce mémo s’adresse à vous pour vous aider à préparer et à vivre votre retraite. Guide pratique, outil d’information, il se propose d’orienter, d’aider les syndiqué·es retraité·es dans leur quotidien. Il s’agit de faciliter le règlement des problèmes qui se posent à toutes et à tous, comme à l’entourage. Ce mémo tente d’apporter une aide immédiate et renvoie pour de plus amples informations aux textes de référence et si nécessaire à d’autres sources.
Dans le cadre de la réforme de la protection sociale complémentaire de la fonction publique, les agents actifs de la Fonction publique de l’État ont droit, dans l’attente de la mise en œuvre de la PSC au 1er mai 2026, à un remboursement partiel forfaitaire de 15€ bruts mensuels et ce depuis le 1er janvier 2022.
Le SNES-FSU est engagé depuis toujours dans la construction de l’identité professionnelle des CPE, en lien étroit avec la profession. Fort de son expertise sur le métier, il n’entend pas en rabattre face aux attaques contre le métier.
Les résultats de la phase interacadémique du mouvement sont communiqués aux participant·es le mercredi 11 mars. Après avoir pris connaissance du résultat, pour former un recours et/ou participer à la phase intra-académique, le SNES-FSU vous informe, vous conseille et vous accompagne.
Ces programmes sont le fruit d’un long processus de concertation, dans lequel le SNES-FSU s’est constamment attaché à préserver pour les collègues des marges de manœuvre pédagogiques les plus larges possibles, à limiter les prescriptions sur les pratiques professionnelles, à écarter autant que possible les entrées non-disciplinaires (développement des compétences psychosociales de Santé publique France), et conserver un maximum de cohérence et de progressivité dans les apprentissages. Le résultat n’écarte pas tous les dangers, même s’il les limite par rapport aux premières propositions du Conseil Supérieur des Programmes.
La souscription au contrat collectif de prévoyance de la PSC s’ouvre pour les agent·es. Mais entre calendrier contraint et procédure d’adhésion imposant un rendez-vous téléphonique, les conditions d’accès interrogent. Le SNES-FSU informe les collègues et intervient auprès du ministère et de la MGEN pour simplifier les démarches.
La « Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) » a publié en février deux notes : l’une portant sur « les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2025 » et l’autre sur les « résultats définitifs du baccalauréat 2025 ».
Ce qu’il en ressort pour la Physique-Chimie est contrasté : la proportion d’élèves choisissant notre spécialité augmente mais la part de filles n’évolue à la hausse que marginalement.
Élections professionnelles :